【正文】 以及建筑等領(lǐng)域還很陌生，很多知識需要學習，所以在工作中我不僅要積極與相關(guān)部門的同事多溝通、多學習，還要通過瀏覽相關(guān)書籍、網(wǎng)站來填補自己的不足 第 4 頁 共 26 頁 及時總結(jié)，找出差距與不足，讓自己的能力不斷提 升。 在工作中多問、多思、多學習。通過平時工作的開展，以及在領(lǐng)導的關(guān)心和同事的幫助支持下，無論是思想認識上還是工作能力，我都得到了極大的提升，但在開展工作的同時，也暴露出了一些我個人的 第 3 頁 共 26 頁 工作缺陷，例如計劃統(tǒng)籌能力較差、溝通協(xié)調(diào)能力較差、工作效率有待提升等。 1完成電話接聽工作，認真解答來電人員疑問，記錄好重要事宜并及時轉(zhuǎn)告相關(guān)負責人。 協(xié)助完善公司 nc 系統(tǒng)員工信息。 每月按時與財務(wù)部對接，完成員工食堂伙食費請款工作。 作為一名新進員工，在領(lǐng)導和同事的幫助與指導下，我從剛開始的茫然無措到現(xiàn)在逐漸熟悉工作內(nèi)容、工作流程，懂得了辦事的方法、步驟，同時也認識到，綜合部工作有著繁、雜、細等特點，這讓我明白在工作中必須細心、謹慎，一小點的錯誤都將影響到后期工作的開展，盡管綜合部的工作沒有像施工、設(shè)計那樣富有專業(yè)技術(shù)性，但是綜合部的工作是為各部門工作順利開展做好幕后保障，起到承上啟下的作用，所以盡管繁雜，但是每一項都必須認真對待，以負責的態(tài)度努力完成每一件事。 2024年 10月 12日開始，我到公司綜合部任綜合專員一職 ，通過在綜合部 70 多個工作日的學習，我了解了部門職責，以及相應板塊的工作，在領(lǐng)導和同事的關(guān)心和幫助下，我主要負責以下工作： 協(xié)助管理公司儲藏室物品出入庫工作，及時盤點、對賬，保證各種用品正常補給。 完成每周工作例會會議紀要的擬寫工作并流轉(zhuǎn)，發(fā)于各部門負責人。 完成每日各部門工作日報匯總并上傳至公司公共信息交流平臺。 1協(xié)助部門完成會議工作后勤準備。當然，自己也從實 際的工作中得到了很多啟發(fā)，在平時的工作中，特別是綜合部事情的繁雜，不能忽略任何細節(jié)，小到訂一個文件，大到寫一份資料，其中的每 一項都需要用心去做，才能做好，只有認真考慮到每一個細節(jié)后，才能順利開展下一步工作。在工作中不僅只是做工作，還要多問為什么，如何做才能做得更好，怎樣做才能在下次工作中不再犯類似錯誤，以此才能獨立完成領(lǐng)導分配的工作。我將堅持不懈的努力學習專業(yè)知識和理論知識，學習各種與工作相關(guān)的技能，為工作提供借鑒。為了建立良好的 班風，把學生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的人特制定此計劃來更好的完成班主任工作。 二、班級概況 第 5 頁 共 26 頁 本班學生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟。 三、主要目標 織建立班集體，讓學生有基本的集體榮譽感。 這學期要通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。力爭做好每位學生 第 6 頁 共 26 頁 的思想工作，使他們提高認識，不 斷上進。 了解和研究學生是做好班主任工作的前提。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。 抓好班主任的日常工作。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。學校通過班級的值日工 作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。打了放學鈴后，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律。 ⑴ 確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。 我擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班 委會，讓學生初步學習自己管理自己。 做好個別學生的教 育工作。具體做法如下： 對于個別學生的教育，班主任應持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴?？傊瑢€別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。 學習《小學生日常行為規(guī)范》。 對學生進行安全教育。 第四周 進行班級寫字比賽。 第六周培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。 進行尊敬父母、師長的教育。 第十一周 總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。 教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。 第十五周班級書法比賽。 評選班級文明學生。 第二十周 搞好各類評比，樹立榜樣。 二、工作目標 第 13 頁 共 26 頁 在學校黨支部、校長室的領(lǐng)導下，通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務(wù)社會化、后勤工作規(guī)范化、校產(chǎn)管理 電子化取得的管理成果，進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，強化各項服務(wù)的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。 三、主要工作及措施 （一）強化后勤隊伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條 例。 進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，進出庫手續(xù)，繼續(xù)完善 校產(chǎn)電子管理程序，數(shù)量、價格準確，保管責任到人。重視校園花草管理，適時抓好除草、施肥、治蟲、修剪各環(huán)節(jié)的工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。認真抓好食堂衛(wèi)生工作，督促、協(xié)助司務(wù)長落實衛(wèi)生包干區(qū)域，責任到人，量化考核。 抓好購物管理，本著對校長忠誠的原則，在各方面管好用好每一點錢，每一筆錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)，同時抓好庫存物資的管理，減少庫存數(shù)量，避免積壓資金。我們的 第 16 頁 共 26 頁 后勤工作會越來越好，我們的舊小將更輝煌。 隨著教育改革的不斷深化，社會對教育的要求不斷提高，我們的服務(wù)意識必須增強，保障的能力必須提高。對于日常消耗的辦公用品、文具、紙張、油墨等，做到