【正文】 加強(qiáng)檢查制度，檢查結(jié)果作為期末文明班集體評(píng)比的依據(jù)。 （二）加強(qiáng)學(xué)校財(cái)物管理 學(xué)校的校產(chǎn)、校具的添置做到有計(jì)劃、有步驟。 做好師生飲用水的安全監(jiān)督工作。本學(xué)期我們將在上學(xué)期對(duì)用水用電采取了一系列控制措施的基礎(chǔ)上，加大檢查力度，確保措施落實(shí)到位，使獎(jiǎng)懲責(zé)任制的兌現(xiàn)落到實(shí)處，真正體現(xiàn)獎(jiǎng)懲分明，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)校園各方位、各部門(mén)用水用電的管理。 進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、使用等財(cái)產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責(zé)明確，帳物相符，帳帳相符，完備購(gòu)物申請(qǐng)，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)，數(shù)量、價(jià)格準(zhǔn)確，保管責(zé)任到人。 三、主要工作及措施 （一）強(qiáng)化后勤隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)，努力提高員工的自身素質(zhì)。 以上各項(xiàng)工作是我們后勤主要要做的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和全校廣大師生的大力支持下，我們有信心，也有能力把我校后勤服務(wù)工作水平再上新臺(tái)階。 安全工作是學(xué)校一切工作的重中之重，飲食及飲水安全、用電安全、門(mén)衛(wèi)值守、夜班值宿等。購(gòu)置物品時(shí)實(shí)行請(qǐng)購(gòu)制度，二人、多人經(jīng)辦，購(gòu)買(mǎi)時(shí)執(zhí)行比價(jià)制度，大宗物品采購(gòu)?fù)ㄟ^(guò)招投標(biāo)，努力做到價(jià)廉物美。 2024 年小學(xué)后勤工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。 （三）進(jìn)一步加強(qiáng)開(kāi)源節(jié)流的工作，管好用好學(xué)校的每一點(diǎn)財(cái)力、物力。 繼續(xù)按慣例對(duì)各班級(jí)、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。 組織后勤人員認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì)，全面貫徹“ 工作意見(jiàn) ” 的重要思想，借鑒先進(jìn)的后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)道德教育，增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，進(jìn)一步提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)。 加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。 第十六周 培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育。第七周 繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。 召開(kāi)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)。 班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。 第 9 頁(yè) 共 26 頁(yè) 班主任在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，要注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。 組織和培養(yǎng)班集體。 ⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作。 ⑶ 進(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。 這一階段的主要標(biāo)志是每個(gè)成員都能以班集體的奮斗目標(biāo)為導(dǎo)向，向著自我實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)奮斗。 一、指導(dǎo)思想 德高為范。 學(xué)習(xí)各種文字材料的寫(xiě)作，提高自身寫(xiě)作 功底。 1協(xié)助完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作 。 協(xié)助擬寫(xiě)公司簡(jiǎn)報(bào)、新聞稿。 第 1 頁(yè) 共 26 頁(yè) 篇一： XX 年個(gè)人工作總結(jié)及 XX 年工作計(jì)劃 2024 年工作總結(jié)及 2024 年工作計(jì)劃 我于 2024年 10月 12日進(jìn)入公司，至今已有 2個(gè)多月時(shí)間，盡管在公司時(shí)間很短，但是通過(guò) 2 個(gè)多月的工作，我學(xué)習(xí)到很多知識(shí)，各方面的能力都有所提高。 完成公司網(wǎng)站后臺(tái)管理工作，及時(shí)上傳公司重要新聞事件。 在工作中，我認(rèn)真履行職責(zé)，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，積極向其他同事請(qǐng)教做事的方法，提高工作質(zhì)量，認(rèn)真總結(jié)，為下一次的工作積累經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的紀(jì)要擬寫(xiě)以及簡(jiǎn)報(bào)擬寫(xiě)等工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的文字功底有待提高，這就要求我平時(shí)多寫(xiě)多看多學(xué)習(xí)，才能完美的做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。教師為人有其 “ 育人 ” 的特殊功效，古人云 “ 其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 ” 教師要有這樣做人的威望，人格的力量，令學(xué)生所敬佩。引導(dǎo)學(xué)生正確地認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系，堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺(jué)地為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自我組織、管理能力，用集體的紀(jì)律去約束自己，積極參加集體活動(dòng)，與集體中的 每一位成員平等交往、友好合作，在建設(shè)集體的過(guò)程中，不斷完善自身，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。通過(guò)與小學(xué)生父母的對(duì)話(huà)，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。 班級(jí)的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育 第 8 頁(yè) 共 26 頁(yè) 力 量。班上有了正確的輿論，壞事在班上就 得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 第三周 培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。 進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。 召開(kāi) 第二次家長(zhǎng)座談會(huì)。 教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。 篇三： 2106 年小學(xué)后勤工作計(jì)劃 2024 年小學(xué)后勤工作計(jì)劃 2024 年小學(xué)后勤工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 ： 以學(xué)校工作意見(jiàn)為指導(dǎo)，在校長(zhǎng)室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級(jí)有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明 確學(xué)校工作“ 教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人 ” 的辦學(xué)方向。 進(jìn)一步完善后勤工作各項(xiàng)制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。 抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。 重點(diǎn)抓好學(xué)校節(jié)水節(jié)電的管理工作。 二、工作目標(biāo) ： 以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為 中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識(shí)為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭(zhēng)先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)使絕大多數(shù)人對(duì)后勤服務(wù)保障滿(mǎn)意的目標(biāo)。 加強(qiáng)各類(lèi)物品的維修工作。 食堂安全，責(zé)任重大，