【總結(jié)】第一節(jié)牛頓運動第一定律教學(xué)目標(biāo):一、知識目標(biāo)1、知道理想實驗是科學(xué)研究的重要方法;2、知道牛頓第一定律的建立過程;3、理解牛頓第一定律的內(nèi)容和意義;4、知道什么是慣性,會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象;5、正確理解力和運動的關(guān)系;二、能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,抽象思維能力、應(yīng)用定律解決實際問題的能力及客觀公正評價事物的
2024-11-21 23:10
【總結(jié)】課堂講練互動?牛頓第一定律課堂講練互動古希臘學(xué)者亞里士多德的觀點如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用。如果這個力被撤銷,物體就會停止運動。——維持運動需要力?課堂講練互動意大利科學(xué)家伽利略的觀點物體的運動并不需要力來維持,運動之所以會停下來,是因為受到了
2024-12-07 22:55
【總結(jié)】第1節(jié)牛頓第一定律學(xué)習(xí)目標(biāo):的不同觀點和依據(jù)。要方法,它對物理學(xué)發(fā)展的重要意義。。,并會正確解釋有關(guān)現(xiàn)象。要性,激發(fā)學(xué)生探索自然的情感。引入新課思考:一個靜止的物體,要想使它運動起來,有哪些方法?靜止的物體若沒有力的作用是
2024-11-17 13:27
【總結(jié)】假如我曾經(jīng)看得更遠(yuǎn),那是因為站在巨人的肩膀上。第一節(jié)牛頓第一定律小實驗:用力推動放在桌上的課本有推力時無推力時運動狀態(tài)運動靜止從身邊的現(xiàn)象開始探究力與運動的關(guān)系!結(jié)論:?力是物體運動的原因,也是維持物體繼續(xù)運動的原因。我們的理論能否解釋其他現(xiàn)象如:足球運動中
2024-11-19 09:54
【總結(jié)】第四章牛頓運動定律1、理想實驗的魅力同學(xué)們想一下:用手推書,書在手的作用下通過一段距離,把手撤離,書會做什么運動?書會停下來也就是說手對書停止作用之后由此古希臘學(xué)者亞里士多德得到結(jié)論:書停止運動必須有力作用在物體上,物體才運動;沒有力的作用,物體就要靜止在一個地
2025-08-15 22:49
【總結(jié)】牛頓第一定律歷史上對維持物體運動的不同解釋伽利略力是維持物體運動的原因。做勻速直線運動是物體固有的屬性,并不需要力來維持。伽利略的理想實驗:同學(xué)自己的理想實驗一、牛頓第一定律1、內(nèi)容:一切物體在沒有受到力的作用時,總保持靜止或勻速
2025-07-20 02:15
【總結(jié)】牛頓第一定律由此,我們能得到什么結(jié)論呢?結(jié)論:必須有力作用在物體上,物體才能運動;沒有力的作用,物體就要靜止下來。(力是維持物體運動的原因)這個觀點正確嗎?球離開腳后,沒有受踢力了,也還能繼續(xù)運動。在桌面上推動木塊,從靜止使之向前運動,用力推出,木塊向前運動一段距離后停止。.......‘‘舉個反
2025-08-04 23:44
【總結(jié)】《牛頓第一定律》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):常識性了解伽利略理想實驗的推理過程,了解牛頓第一定律。能力目標(biāo):1、通過斜面小車的運動實驗,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力2、通過實驗分析,初步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法(分析、概括、推理)情感目標(biāo):1、通過科學(xué)史的簡介,對對進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度教育。
2025-04-19 05:43
【總結(jié)】一個力作用在一個物體上會產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運動?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時候,總保持靜止?fàn)顟B(tài)。實驗器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體1、圓柱體從斜面上滑下后,為什么最終會在水平面上停下?
2024-12-08 04:57
【總結(jié)】牛頓運動定律同步練習(xí)(一)牛頓第一定律1.伽利略的理想實驗證明了()A要物體運動必須有力的作用,沒有力的作用物體要靜止B要物體靜止必須有力的作用,沒有力的作用物體就運動C物體不受外力作用時,一定處于靜止?fàn)顟B(tài)D物體不受外力作用時,總保持原來的勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)2.對伽利略的理想
2024-11-29 03:35
【總結(jié)】作業(yè)1牛頓第一定律一、選擇題(每小題6分,共42分)(),下列說法正確的是(),沒有事實為基礎(chǔ)的,經(jīng)科學(xué)抽象,深刻反映自然規(guī)律的,只是理想推理道上勻速行駛,門窗禁閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回車上原處,這是因為(),車廂內(nèi)空氣
2024-12-03 10:01
【總結(jié)】九年級物理《牛頓第一定律》習(xí)題一、填空題,必須對物體施以_________________的作用,力是______物體運動狀態(tài)的原因.______變?yōu)檫\動或從______變?yōu)殪o止,物體速度的______或______發(fā)生變化,都叫做運動狀態(tài)的改變.,總保持______________________或______,這就是牛頓第一定
2024-12-03 09:47
【總結(jié)】 初中物理說課稿-牛頓第一定律說課教案 初中物理說課稿-《力和運動》說課教案 我說課內(nèi)容是《九年義務(wù)教育三年制初級中學(xué)物理教材》第一冊,第九章“力和運動”中第一節(jié)牛頓第一定律。 ...
2025-04-05 12:21
【總結(jié)】牛頓第一定律測試一、選擇題1.所謂“運動狀態(tài)的改變”的正確理解是()A.僅指速度大小的改變B.僅指速度方向的改變C.要改變物體的運動狀態(tài),必須有力的作用D.物體運動狀態(tài)的改變與物體的初始狀態(tài)有關(guān)解析:速度是描述物體運動狀態(tài)的一個物理量,速度是矢量,有大小和方向,大小、方向其中
2024-12-05 01:26
【總結(jié)】牛頓第一定律說課稿 牛頓第一定律說課稿篇1 今天我說課的課題是高一物理《牛頓第一定律》,敬請各位評委批評指正。 一、說教材 1、教材內(nèi)容 “牛頓第...
2024-12-07 00:57