5生活輔導(dǎo)部生活輔導(dǎo)工作總結(jié)-wenkub
2024-09-11 23 本頁(yè)面
【正文】 其中蔡渭水、劉文明還按要求協(xié)助完成好了周小結(jié)工作。在溫馨寢室創(chuàng)建活動(dòng)中，共有 126 個(gè)寢室獲得 “ 溫馨寢室 ” 稱號(hào)。在日常工作中我們細(xì)心、耐心、有愛(ài)心地做好了對(duì)學(xué)生飲食起居方面的照看與思想引導(dǎo)教育工作。 第 3 頁(yè) 共 10 頁(yè) （ 4）、在關(guān)鍵時(shí)段，我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。（ 2）、認(rèn)真落實(shí)了 “ 一崗雙責(zé) ” ，進(jìn)行層級(jí)管理，簽訂了 安全責(zé)任書(shū)。通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán) 格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣。繼續(xù)健全完善了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。概括總結(jié)，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 創(chuàng)建了穩(wěn)定、凝聚力強(qiáng)，管理水平水平較高的生活老師隊(duì)伍。我部一直堅(jiān)持了每周工作總結(jié)，每月進(jìn)行工作講評(píng)等方式對(duì)我部老師進(jìn)行了統(tǒng)一理念、思想建設(shè)、管理學(xué)生方式方法、日常行為及儀表禮儀規(guī)范、勞動(dòng)紀(jì)律、安全教育、加強(qiáng)家校聯(lián)系方面一些方面的培訓(xùn)，使老師們的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。并且做到積極與班主任老師、學(xué)生、家長(zhǎng)多交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，及落實(shí)家校部收集的 第 2 頁(yè) 共 10 頁(yè) 意見(jiàn)與建議，不斷提高生活管理工作質(zhì)量。培養(yǎng)了學(xué)生自我教育、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反省、自我監(jiān)督、自我控制的能力，注意社會(huì)公德，遵守學(xué)校紀(jì)律，遵守集體生活公約的良好習(xí)慣。（ 3）、根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況，認(rèn)真細(xì)致查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固。如：下午最后一節(jié)課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時(shí)間的安全 隱患多，我們輪值生活教師在樓層走動(dòng)管理，還有每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，休學(xué)時(shí)學(xué)生離校工作，我們確保緊張有序，忙而不亂。如對(duì)學(xué)生衣物洗滌、收管，注意滅蚊，疾病的預(yù)防，在疾病高發(fā)季節(jié)，做到了對(duì)學(xué)生身體健康情況一日三檢，對(duì)宿舍周圍環(huán)境、設(shè)施設(shè)備每天消毒，有效控制了各類疾病發(fā)生發(fā)展。 整個(gè)學(xué)期。張新堅(jiān)老師任保育組組長(zhǎng)，不僅每 天負(fù)責(zé)洗滌小學(xué)部保育老師送到 第 4 頁(yè) 共 10 頁(yè) 洗衣房洗滌的衣服，定期洗滌 1— 3 年級(jí)學(xué)生的浴巾和 1700 多名學(xué)生的床上用品，還負(fù)責(zé)保管生活輔導(dǎo)部下發(fā)到各管理區(qū)需的用品用具和負(fù)責(zé)了全校學(xué)生校服的發(fā)放等工作，充分體現(xiàn)了能勇挑重?fù)?dān)、任勞任怨的精神。開(kāi)學(xué)后，丁香苑各管理區(qū)老師認(rèn)真檢查了
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