【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖課題復(fù)式折線(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖課型新授授課時(shí)間月日（星期）第4課時(shí)（共6課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)，知道它的制作方法，學(xué)會(huì)在有橫軸、縱軸的方格圖上用折線(xiàn)表示相應(yīng)數(shù)量的多少和變化情況。、分析；操作和實(shí)踐
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】（北京版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案真假分?jǐn)?shù)、互化課題真假分?jǐn)?shù)、互化課型新授授課時(shí)間月日（星期）第4課時(shí)（共16課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的概念，能判別一個(gè)分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù)還是假分?jǐn)?shù)。知道分子是分母的倍數(shù)的假分?jǐn)?shù)可以化成整數(shù)。
2024-12-08 09:19
【總結(jié)】=30()65=（）3129×5×525÷3÷34分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外）,分?jǐn)?shù)的大小不變。你能寫(xiě)出和相等，而分子、分母都比較小的分?jǐn)?shù)嗎？1218你是怎樣想
2024-11-29 22:33
【總結(jié)】《巴塘連北京》教案一、教學(xué)目標(biāo)：1、在感受、體驗(yàn)、實(shí)踐學(xué)習(xí)中，了解藏族風(fēng)土人情，領(lǐng)略藏族民歌風(fēng)格，培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)藏族歌舞藝術(shù)興趣。2、學(xué)唱歌曲《巴塘連北京》并能創(chuàng)造性表現(xiàn)藏族民歌二、教學(xué)重點(diǎn)：了解藏族風(fēng)土人情及藏族歌舞風(fēng)格。三、教學(xué)難點(diǎn)：唱好跨小結(jié)切分音，連音線(xiàn)，圓滑線(xiàn)四、教學(xué)準(zhǔn)備：鋼琴、多媒體五、教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：聽(tīng)
2024-11-19 09:04
【總結(jié)】自我鑒定可以幫助人們更好地規(guī)劃自己的未來(lái)，明確自己的目標(biāo)和方向，并制定具體的行動(dòng)計(jì)劃和措施。大學(xué)生工作自我鑒定怎么寫(xiě)規(guī)范是怎樣的？下面給大家整理了一些大學(xué)生工作自我鑒定怎么寫(xiě)，供大家參考。 大學(xué)生工...
2025-09-15 12:34
【總結(jié)】第一篇：五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)猴王出世1作者簡(jiǎn)介素材北京版 吳承恩 吳承恩（約1500—1582）出生于一個(gè)小官吏降為小商人的家庭。父吳銳，字廷器，賣(mài)“彩縷文羯”，“又好譚時(shí)政，竟有所不平，輒撫幾憤惋，意...
2024-10-29 00:02
【總結(jié)】通過(guò)致辭，領(lǐng)導(dǎo)者可以展示自己的能力和自信，提升個(gè)人形象和影響力。優(yōu)秀的婚慶致辭創(chuàng)意大全是 怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了婚慶致辭創(chuàng)意大全，希望對(duì)大家有所幫助。 婚慶致辭創(chuàng)意大全篇1 大家好! 今天...
2025-09-07 01:14
【總結(jié)】用角度描述物體方向教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》五年級(jí)下冊(cè)第18、19頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)：：經(jīng)歷讀平面示意圖，用角度描述物體所在的方向的過(guò)程。：能讀懂簡(jiǎn)單的平面示意圖，會(huì)測(cè)量角并用角度描述物體所在的方向。、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：體會(huì)用平面示意圖表示事物和用角度描述物體方向的作用，發(fā)展學(xué)生的空間觀(guān)念。課前準(zhǔn)備:示意圖課件，學(xué)生每人準(zhǔn)備一個(gè)量角器。
2024-12-03 07:16
【總結(jié)】因數(shù)和倍數(shù)1234567812152128寫(xiě)出除法算式，使商為整數(shù)且沒(méi)有余數(shù)根據(jù)算式，說(shuō)出誰(shuí)是誰(shuí)的倍數(shù)，誰(shuí)是誰(shuí)的因數(shù)。21÷3=736÷4=92×5=104×4=16做一做12,16的因數(shù)各有哪幾個(gè)？怎樣才能一個(gè)不漏地全找到？1
【總結(jié)】廣州版五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案Module6WeatherUnit16What’stheweatherlike?一、教學(xué)內(nèi)容：Unit16FunWithLanguage\Song\Rhyme二、教學(xué)目標(biāo)：1．語(yǔ)言知識(shí)：熟練掌握談?wù)撎鞖夂蜏囟鹊谋磉_(dá)方式2．語(yǔ)言技能：1）能表演歌謠和小詩(shī)。2）能讀懂簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)，并仿
2024-11-19 22:52
【總結(jié)】Module6Unit16What’stheweatherlike?Snow,Snow,Wheredoyougo？Oh,Idon’tknow,Idon’tknowWhereIgo.sfogwubsui
2024-11-11 22:33
【總結(jié)】用擺計(jì)時(shí)的鐘像日晷、燃油鐘、水鐘、沙漏等一些簡(jiǎn)易的時(shí)鐘，可以讓我們知道大概的時(shí)間，但是人們總希望有更精確的時(shí)鐘。擺鐘的出現(xiàn)大大提高了時(shí)間計(jì)量的精確度。?擺鐘是怎樣計(jì)時(shí)的？制作一個(gè)擺鐘?測(cè)量擺鐘每分鐘擺動(dòng)多少次？?擺每分鐘擺動(dòng)的次數(shù)和什么有關(guān)？?有一次，
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】《北京喜訊到邊寨》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：湖北科技版小學(xué)第11冊(cè)第四單元聽(tīng)一聽(tīng)《北京喜訊到邊寨》（管弦樂(lè)合奏）。教材分析：這首曲子是由鄭路、馬洪業(yè)作曲的一首管弦樂(lè)曲，創(chuàng)作于1976年12月，“喜訊”指的是1976年黨中央粉碎了“四人幫”篡黨奪權(quán)的陰謀，把中國(guó)從危難中解救出來(lái)。作曲家用苗、彝民族音樂(lè)的風(fēng)格表現(xiàn)了“喜訊”從北京傳到西南邊寨，各族人民載歌載舞、
2024-11-20 01:22
【總結(jié)】《北京話(huà)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精讀品味）教學(xué)目標(biāo)：1．正確、流利、有感情地朗讀課文。2．讀懂課文內(nèi)容，從課文中感受北京話(huà)的魅力，體會(huì)作者對(duì)北京話(huà)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生對(duì)北京的向往之情。3．理解含義深刻的句子，揣摩作者是怎樣表達(dá)自己對(duì)北京話(huà)的喜愛(ài)的。4．認(rèn)識(shí)3個(gè)生字，正確書(shū)寫(xiě)9個(gè)生字。重點(diǎn)理解“陶醉、誘惑、包容、改造、歧視、匯集”等詞
2024-12-09 07:23
【總結(jié)】隙宗朽票效諸誘痕唯生字學(xué)習(xí)縫隙腐朽效果誘人唯一xìxiǔxiàoyòuwéizōngpiàozhū
2024-11-19 10:39
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