5市委黨校春季開學典禮致辭稿-wenkub
2024-09-11 22 本頁面
【正文】 的體會通過實踐去檢驗，學習的成效要運用到實際工作中去，努力用實際工作成效體現(xiàn)學習的成果。學習過程中，要多研究、多琢磨。要善選擇，當前各類資訊鋪天蓋地，甚至有些泛濫，面對海量信息，我們領導干部在 “ 精神食糧 ” 的選擇上就要善于取舍、科學搭配，要多吃振奮精神的 “ 紅色食品 ” ，常吃陶冶情操的 “ 綠色食品 ” ，不吃消極腐化的 “ 黑色食品 ” 。作為黨員干部，加強政治理論學習是責任、是義務，要通過學習形成正確的世界觀、價值觀、人生觀。古人云： “ 一日不讀詩，心臆無佳念；一月不讀書，耳目失清爽 ” ，說的就是這個道理。學習是一個長期的過程，俗話說 “ 活到老、學到老 ” ，要提升和保持較強的實際領導能力，離不開持續(xù)、深入的學習。 第 1 頁 共 11 頁 市委黨校春季開學典禮講話稿 市七次黨代會確定了今后五年要全力建設實力湖州、活力湖州、魅力湖州、幸福湖州的工作目標。 第一，自覺學習強修養(yǎng)。通過讀書學習，可以不斷滋養(yǎng)志存高遠、厚德載物的大氣，滿腹經倫、才華橫溢的才氣，淡泊名利、寧靜致遠的雅氣。 第二，廣泛學習擴眼界。要求貫通，注重積累學習經驗，做到舉一反三、觸類旁通，進而迸發(fā)學習 “ 藥引子 ” 功效，實現(xiàn)知識與知識之間的融會貫通，追求學習效益最大化。學習要帶著問題，帶著疑惑、帶著問題，學 習才更有針對性、更有方向性。 二、提升干部實際領導能力就是要勇于擔當盡職責，強化支撐力 敢于負責、勇于擔當，是干部實際領 導能力最為重要的體現(xiàn)。敢挑擔子是干部使命所在，在《辭?！反笤~典中，對 “ 職務 ” 的解釋是 “ 職位規(guī)定應擔任的工作 ” ，干部的職位就規(guī)定了所應擔負的工作，換言之，挑起與職位相匹配的擔子，是領導干部的必然要求。敢挑擔子是基層群眾所盼，基層一線很多工作的落實、很多發(fā)展瓶頸的破解，都需要我們的干部敢挑擔子、敢于擔當。要努力做到局部與全局的統(tǒng)一，領導干部不能只顧牢自己的 “ 一畝三分地 ” ，要善于把本職工作融入整體考慮，要把 單位訴求結合中心工作謀劃，確保市委決策部署的有效落實，真正做到圍繞中心、服從大局。 第三，要精于破難 題。對情況復雜、難度較大的問題，要善于協(xié)調上下、內外資源，千方百計創(chuàng)造解決問題的成熟條件，合力一擊、一擊必破。學網(wǎng)懂網(wǎng)用網(wǎng)，已經成為各級領導干部提升實際領導能力的必修課。 說到底，無論你想或者不想，網(wǎng)絡就在那里，推之不去。網(wǎng)絡好比一把 “ 空椅子 ” ，你不坐別人就會去坐，誰坐上去誰就有發(fā)言權。一方面，領導干部本身接觸的涉密信息較多，須嚴防用網(wǎng)泄密隱患；另一方面，領導干部對將要發(fā)布的信息、觀點，要特別注意立足群眾立場看待，運用群眾觀點分析，防止發(fā)生網(wǎng)絡輿論事件。與領導干部下去走訪 不同，用網(wǎng)絡體察民情、匯集民意沒有 “ 規(guī)定動作 ” ，自然也就沒有了前呼后擁的 “ 客客氣氣 ” 、“ 一團和氣 ” ，網(wǎng)絡是現(xiàn)實的一面鏡子，往往能為我們提供更加真實、全面、尖銳的信息，便于
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