5市委黨校春季開學典禮致辭稿(存儲版)
【正文】 深進去，才能聽到真話，了解實情。要善于發(fā)揮群眾主體作用，不要什么事都替群眾作主，防止好心辦壞事。去年以來，我市縣區(qū)領導班子進行了集中換屆，接下來，市級部門也將開展領導干部換屆調(diào)整。堅持從嚴治校、從嚴治學、從嚴管理，把進一步強化學風建設作為提升領導干部 實際領導能力的重要內(nèi)容，為提升我市干部隊伍素質發(fā)揮更大的作用。領導干部要用自己的能力水平創(chuàng)造群眾滿意的政績，努力做到 “ 為官一任，造福一方 ” 。只要我們宣傳好政策，講明利害關系，辦事公平公正，絕大多數(shù)群眾對我們的工作還是理解和支持的。面對職工的驚嘆和感激，周總理說， “ 我也來體會一下你們的生活 ” 。要樹立把每一件簡單的小事做好就是不簡單，把每一個平凡的細節(jié)抓牢就是不平凡的信念。要通過建立完善目標管理責任制、督促檢查、信息公開、考核獎懲、責任追究等一系列工作制度，使抓落實能夠常態(tài)化、制度化、規(guī)范化。抓落實，貴在持之以恒，也難在持之以恒。要常態(tài)解決問題，疏導網(wǎng)絡民意、解 決網(wǎng)民訴求，不能寄希望于 “ 一勞永逸 ” 的短期行為和運動式工作方法。與領導干部下去走訪 不同，用網(wǎng)絡體察民情、匯集民意沒有 “ 規(guī)定動作 ” ，自然也就沒有了前呼后擁的 “ 客客氣氣 ” 、“ 一團和氣 ” ，網(wǎng)絡是現(xiàn)實的一面鏡子，往往能為我們提供更加真實、全面、尖銳的信息，便于我們更加準確研判形勢、更加客觀分析問題。網(wǎng)絡好比一把 “ 空椅子 ” ，你不坐別人就會去坐，誰坐上去誰就有發(fā)言權。學網(wǎng)懂網(wǎng)用網(wǎng)，已經(jīng)成為各級領導干部提升實際領導能力的必修課。 第三，要精于破難 題。敢挑擔子是基層群眾所盼，基層一線很多工作的落實、很多發(fā)展瓶頸的破解，都需要我們的干部敢挑擔子、敢于擔當。 二、提升干部實際領導能力就是要勇于擔當盡職責，強化支撐力 敢于負責、勇于擔當，是干部實際領 導能力最為重要的體現(xiàn)。要求貫通，注重積累學習經(jīng)驗，做到舉一反三、觸類旁通，進而迸發(fā)學習 “ 藥引子 ” 功效，實現(xiàn)知識與知識之間的融會貫通，追求學習效益最大化。通過讀書學習，可以不斷滋養(yǎng)志存高遠、厚德載物的大氣，滿腹經(jīng)倫、才華橫溢的才氣，淡泊名利、寧靜致遠的雅氣。 第 1 頁 共 11 頁 市委黨校春季開學典禮講話稿 市七次黨代會確定了今后五年要全力建設實力湖州、活力湖州、魅力湖州、幸福湖州的工作目標。古人云： “ 一日不讀詩，心臆無佳念；一月不讀書，耳目失清爽 ” ，說的就是這個道理。要善選擇，當前各類資訊鋪天蓋地，甚至有些泛濫，面對海量信息，我們領導干部在 “ 精神食糧 ” 的選擇上就要善于取舍、科學搭配，要多吃振奮精神的 “ 紅色食品 ” ，常吃陶冶情操的 “ 綠色食品 ” ，不吃消極腐化的 “ 黑色食品 ” 。學習要聯(lián) 第 3 頁 共 11 頁 系實際，注重聯(lián)系本職崗位，學習的體會通過實踐去檢驗，學習的成效要運用到實際工作中去，努力用實際工作成效體現(xiàn)學習的成果。不挑擔子、不負責任 ，往往意味著碌碌無為、浪費光陰。我
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