長(zhǎng)頸鹿與小鳥(niǎo)說(shuō)課稿1-wenkub
2022-12-03 02:13:34 本頁(yè)面
【正文】 的靈活運(yùn)用以及估算的實(shí)際運(yùn)用作為本節(jié)的難點(diǎn)?；趯?duì)內(nèi)容和理解和學(xué)生情況的掌握，我把本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為： 知識(shí)與技能： 學(xué)習(xí)用乘法口訣求商，熟練并運(yùn)用 6— 9 的乘法口訣求商，體會(huì)除法與乘法的內(nèi)在聯(lián)系。 過(guò)程與方法 通過(guò)動(dòng)手、動(dòng)腦，重點(diǎn)提高學(xué)生的運(yùn)算能力，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)，以及用不同方法解決生活中簡(jiǎn) 單問(wèn)題的能力。 為了更好的突破重點(diǎn)難點(diǎn)，我采用了直觀法，啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法，獨(dú)立思考，小組交流等學(xué)習(xí)方法運(yùn)用于本課。細(xì)心的同學(xué)們快來(lái)幫他們看一看，這些小鳥(niǎo)該上幾號(hào)車？這時(shí)，我借助多媒體課件顯示一些６－９的不完整的算式，每個(gè)算式代表不同小鳥(niǎo)的號(hào)，： 7（ ） =28 （ ） 6=42 9（ ） =63 3（ ） =21 （ ） 4=36 （ ） 5=35 7（ ） =56 （ ） 9=45 然后組織學(xué)生說(shuō)一說(shuō)如何幫助小鳥(niǎo)找到自己的車號(hào)？這里可以較好的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也能引入本節(jié)要講的內(nèi)容。 首先，先讓學(xué)生看場(chǎng)景，請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察，你能發(fā)現(xiàn) 什么數(shù)學(xué)信息？接著給學(xué)生獨(dú)立思考的時(shí)間，并組織學(xué)生回答。 在這里我讓學(xué)生匯報(bào)時(shí)重點(diǎn)讓學(xué)生談?wù)劻兴闶降睦碛珊陀?jì)算方法） 學(xué)生可能說(shuō)出：一共有 42 只小鳥(niǎo)，每棟房子在住 6 只，也就是求 42 里面有幾個(gè) 6，所以用 42 除以 6。這節(jié)課我們著重學(xué)習(xí)用除法來(lái)解決這樣的問(wèn)題。除了用乘法口訣求商，你還有沒(méi)有其他的方法。 在這里，教師進(jìn)行故事性描術(shù)：第二天，小動(dòng)物們參觀了森林奇觀，玩的可累了，他們要回賓館休息，大家看一看，這些小動(dòng)物該進(jìn)幾號(hào)房呢？我相信，聰明的小朋友一定會(huì)找到的。 首先我借助課件出示題目：我們學(xué)校要舉行廣播體操表演，三年級(jí) 1班有 36 名同學(xué)，請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)一下，他們可以怎么排隊(duì)？）先想想，怎樣給這 36 名同學(xué)排一個(gè)整整齊齊的隊(duì)呢？可以和旁邊的小伙伴商量一下。 北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《看日歷》說(shuō)課稿 東關(guān)小學(xué) 張巨軍 一、說(shuō)教材 《看日歷》是北師大版三年級(jí)上冊(cè)第七單元的內(nèi)容。了解平年、閏年的有關(guān)知識(shí)，能判斷平年和閏年。 三、說(shuō)教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)：結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)年、月、日，了解它們之間的關(guān)系。學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。也為后面的教學(xué)做好了鋪墊。
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