一年級(jí)四班殷盼盼四個(gè)太陽教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-03 02:06:22 本頁面
【正文】 課件出示第三段，齊讀） ④ 誰能背一句你最喜歡的句子或詞語。接下來，我們就用這一種方法去學(xué)習(xí)第二、三、四自然段。 二、 引入課文，整體感知 同學(xué)們，上一節(jié)課我們已經(jīng)知道，有一個(gè)小朋友畫了四個(gè)不同的太陽送給“春、夏、秋、冬”四季，你們還記得是四個(gè)什么樣的太陽嗎？誰能上黑板上貼出來呢？（生答后再由生貼太陽，師板書：春天、夏天、秋天、冬天） 瞧，四個(gè)完全不同的太陽，多新鮮呀，文中的小朋友為什么要畫這樣的四個(gè)太陽呢？大家想知道 嗎？快翻開書本 P81，自由地讀讀課文，找找答案吧！ 三、 抓住重點(diǎn)，示范學(xué)法 看課件 —— 夏天，烈日高照，知了在樹上叫個(gè)不停，狗 2 也熱得不斷地伸舌頭。 三、教前準(zhǔn)備 ： 四個(gè)太陽、課件 四、教學(xué)時(shí)間 ：兩課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)舊知，鞏固生字 認(rèn)讀生字卡。背誦課文。 1 《四個(gè)太陽》教學(xué)設(shè)計(jì)
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