【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三單元寫作說明要抓住特征7C中小學(xué)課件學(xué)習(xí)目標(biāo)。(重點)。(難點)7C中小學(xué)課件、動物、植物、器物、建筑物可以分別從哪些角度來抓住其特征進行說明呢?介紹人物,主要抓住人物的“經(jīng)歷特征”,尤其是成就、有價值的生活片段來加以說明。介紹動物,抓
2024-12-08 00:29
【總結(jié)】寫作說明要抓住特征
2024-11-09 01:37
【總結(jié)】人教版小學(xué)語文《抓住特點寫動物》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好,我今天做課的內(nèi)容是《抓住特點寫動物》,下面我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)流程、教學(xué)評價六個方面進行說課。我是一名新...
2024-12-06 03:59
【總結(jié)】寫景要抓住特征制作:安徽省霍山縣佛子嶺中學(xué)孫萬春引語俄國青年:“他把一個錢投到乞丐的手里。”陀思妥耶夫斯基改為:“他把一個小錢向乞丐投下,錢落在地上,丁丁當(dāng)當(dāng)滾到乞丐的腳邊?!泵鑼懀喝詢擅嬲Z,描摹出一個人物、一樣景物、一個畫面和意境,讓讀者如臨其境,如見其景,如聞其聲。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是
2024-11-18 15:19
【總結(jié)】安岳縣岳源鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學(xué)校:鄧昌秀說一說?通過你的觀察,你發(fā)現(xiàn)上面這個人物外貌有什么顯著特征??他是著名的節(jié)目主持人,樣子長得挺滑稽:高高的個子,兩條腿瘦得像兩根火柴棒;一張馬臉,額頭寬寬的,仿佛能停得下一輛小轎車;眼睛有點小,一笑起來就變成一條細(xì)縫;他的嘴巴特別大,吞下一個駝鳥蛋準(zhǔn)沒問題。哦!對了,他留
2024-11-22 01:59
【總結(jié)】一棵樹上的葉子,看上去樣子好像差不多,但仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn),沒有兩片樹葉是完全一樣的。這件事告訴我們,即使是十分相似的事物也是有差別的,它們各有各的特點。鉛筆、鋼筆、毛筆、圓珠筆,雖說都是筆,卻不完全一樣。這就告訴我們在描述一個事物時,要注意抓住事物的特征。1.明白什么是事物特征和怎樣抓住事物特征。2
2024-11-10 12:57
【總結(jié)】第一頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第二頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第三頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第四頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第五頁,編輯于星期六:九點四十九分。,第六頁,編...
2024-10-22 20:53
【總結(jié)】猜猜看他是誰?魯迅猜猜看他是誰?毛澤東??,有什么意義?作文教學(xué)專題之寫人要抓住特點他身材丌高也丌矮,滿頭的黑發(fā)梳得整整齊齊,眉毛下面嵌著一雙大眼睛,嘴巴上面有一個鼻子,身上穿著一套漂亮的運動服,手上戴一塊塑料手表,腳穿一雙旅游鞋——他就是我的同桌。這
2025-06-21 06:11
【總結(jié)】人性光輝寫人要凸顯個性金先生的樣子有點怪。他常年戴著一頂呢帽,進教室也不脫下。每一學(xué)年開始,給新的一班學(xué)生上課,他的第一句話總是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對你們不尊重,請原諒。”他的眼睛有什么病,我不知道,只知道怕陽光。因此他的呢帽的前檐壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。他后來配了一副眼鏡,這副眼鏡一只的鏡片是白的
2025-01-21 14:15
【總結(jié)】寫作輔導(dǎo)站 記敘文寫作指導(dǎo) 第二講抓住特征寫人 【技法點撥】 生活是五彩繽紛的,生活中的人千姿百態(tài)。在日常生活中同學(xué)們會接觸很多人,特別是自己熟悉的人。他們有的勤勞,有的懶惰;有的處處為別人,...
2025-01-25 05:04
【總結(jié)】第一節(jié)寫人要抓住特點中考作文常為寫人敘事文章,而人物形形色色,寫作時怎樣才能避免“千人一面”,把“人”寫“活”呢?首先抓住“人”外貌、語言、動作等方面的特點,細(xì)致地描繪,突出人物的性格特征,讓讀者如見其人,如聞其聲。其次,描繪人物的心理,通過心理活動展現(xiàn)人物的精神品質(zhì)和性格等。下面編者介紹幾種人物描寫的技巧。(
2024-12-09 12:02
【總結(jié)】第一篇:(部編)初中語文人教2011課標(biāo)版七年級上冊寫人要抓住特點:不可貌相[精選] 不可貌相學(xué)案 執(zhí)教:李德奇 教學(xué)目標(biāo): 1、理解什么是外貌描寫? 2、學(xué)會外貌描寫的技巧和方法。 3、...
2024-10-20 20:14
【總結(jié)】人性光輝寫人要凸顯個性金先生的樣子有點怪。他常年戴著一頂呢帽,進教室也不脫下。每一學(xué)年開始,給新的一班學(xué)生上課,他的第一句話總是:“我的眼睛有毛病,不能摘帽子,并不是對你們不尊重,請原諒?!彼难劬τ惺裁床。也恢?,只知道怕陽光。因此他的呢帽的前檐壓得比較低,腦袋總是微微地仰著。他后來配了一副眼鏡,這副眼鏡一只的鏡片是白的
2025-01-21 14:37
【總結(jié)】寫景要抓住特征制作:安徽省霍山縣佛子嶺中學(xué)孫萬春引語俄國青年:“他把一個錢投到乞丐的手里?!蓖铀纪滓蛩够臑椋骸八岩粋€小錢向乞丐投下,錢落在地上,丁丁當(dāng)當(dāng)滾到乞丐的腳邊?!泵鑼懀喝詢擅嬲Z,描摹出一個人物、一樣景物、一個畫面和意境,讓讀者如臨其境,如見其景,如聞其聲。曲曲折折的荷塘上面,彌望的是
2024-11-09 01:40
【總結(jié)】寫人要凸顯個性話題點擊寫人,就要突出人物的個性。何謂個性?由于生活經(jīng)歷不同,性格稟賦的差異,即便同一種美好人性,在不同人身上也會有不同的體現(xiàn),這就是個性。只有寫出個性,人物才鮮活,才生動,才能在讀者頭腦中留下深刻的印象。想要讓人物有血有肉,個性鮮明,必須注意這樣幾個方面:第一要選準(zhǔn)人物,第二要選擇事件,第三要多方面刻畫人物形象??坍嬋宋锏膫€性并不需要大量的
2025-06-20 03:26