4科研室工作計劃二計劃-wenkub
2024-09-11 16 本頁面
【正文】 烈，學(xué)校老師長期積淀下來的陋習(xí)和學(xué)校本身的文化積淀不豐富，造成大家習(xí)慣與過去的教育教學(xué)方式，科研室工作計劃二。 轟轟烈烈的小課題活動場面過大，科研力量不足夠，管理力不從心。關(guān)注學(xué)生成才和關(guān)注教師成長同等重要。 參與教導(dǎo)處組織的教研組長會，指導(dǎo)教研工作。 建立上期優(yōu)秀案例和校本教學(xué)研究成果集。 小課題結(jié)題工作。 工作總結(jié)、材料歸檔。 陳家橋中學(xué)科研室 藍(lán)正國 工作回顧： 本期科研 室工作指導(dǎo)思想： 當(dāng)前的課程改革將教師的專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有的高度，教師的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，顯得比以往任何時候都更加重要，我們必須把學(xué)校構(gòu)成一個學(xué)習(xí)型的組織，建立以校為本的教研制度，扎扎實實地搞好校本培訓(xùn)，探索一條新的教師專業(yè)發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。協(xié)助學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一學(xué)校內(nèi)部管理層對校本教研工作的認(rèn)識程度，落實校長、主任、教科室校本教研工作制度、教研組長校本教研工作制
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1