世界兒童和平條約教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-02 22:19:56 本頁面
【正文】 情感態(tài)度價(jià)值觀： 激發(fā)學(xué)生對和平與幸福生活的向往，并努力為維護(hù)和平做一些力所能及的事。 師：同學(xué)們，你們知道嗎， 1986 年是國際和平年，這一年的 9 月 25 日，世界各國的兒童代表們在美國的紐約市共同簽署了一份《世界兒童和平條約》。 小組讀，指名讀，檢查認(rèn)讀，個(gè)別指導(dǎo)糾正。 出示中心話題，“課文中哪些語句表現(xiàn)了世界兒童對和平和幸福的渴望，你是怎么理解的？”默讀課文，請?jiān)谖闹泄串嫵鲫P(guān)鍵詞句， 結(jié)合搜集的資料來談?wù)劊Ⅲw會著讀一讀。 預(yù)設(shè)點(diǎn) 1： 第一小節(jié) 生：“我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器的星球”：不想要戰(zhàn)爭和武器，可見世界兒童們都非?？释推?。尤其是一些化學(xué)武器和原子彈、氫彈，能把一切都夷為平地，它的放射線能使當(dāng)?shù)氐耐寥?、水源、空氣都?yán)重污染，對人類的生存也構(gòu)成威脅。而那些入侵者也會產(chǎn)生心理疾病。許多人因?yàn)閼?zhàn)爭失去了家園，沒有飯吃，沒有衣穿。尤其是第二行的破折號，它是作用是引出下文，讀時(shí)要體現(xiàn)出來；還有后面“要??要??再也不要??”的句式，讀的時(shí)候要體現(xiàn)出后面強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。我們的河水給予我們不朽的生命 ，我們將保持它們的潔凈。我們的天空給予我們遍地的彩虹，我們將保衛(wèi)它們。 預(yù)設(shè)點(diǎn) 3： 第三小節(jié) 生：“我們的理想是和平，現(xiàn)在的
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