七年級語文下冊三顆枸杞豆優(yōu)秀實用課件_蘇教版-wenkub
2022-12-02 22:15:07 本頁面
【正文】 z224。 （ 齊讀課文 。 今天我們就一起去解讀，藏在 ? 三顆枸杞豆 ?背后的關(guān)于 ? 時光 ? 的秘密。 你的生命如果還剩三天，你將會怎樣度過？你的感想是什么？ 感 言 你熱愛生命嗎？那么別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。 江蘇大豐 陳繼軍 蘇教版七年級下冊 第二單元 作者簡介 短篇小說 《 三顆枸杞豆 》 《 漆彩 》 長篇小說 《 熱愛命運 》 《 苦難祈禱 》《 人格粉碎 》 。它引導(dǎo)我們?nèi)ジ形?、 去思索 ） 一 、 給下列紅色字注音 枸杞 ( ) 蚱蜢 ( ) 葉 鞘 ( ) 躡 ( )手躡腳 煩 躁 ( ) 縫 隙 ( ) 燈 盞 ( ) 半 晌 ( ) gǒu qǐ zh224。o x236。i n236。 很少有人知道。 文中共記敘了我和三叔的幾次見面 ， 對于每一次見面 ， 分別概括一下 。 再遇三叔： 三叔畫了三幅畫向我訴說自己一生的教訓(xùn) 、 悔恨和對我的期望 。 不同之處：在文中的作用不同，魯迅筆下的百草園主要是和枯燥無味的 ? 三味書屋 ? 形成鮮明的對比，從而突出封建教育對兒童天性的束縛，文中 ? 樂園 ?的描寫則主要是突出兒時的我是一個貪玩、不愛學(xué)習(xí)的淘氣鬼。 批注的內(nèi)容自由 ，既可以談選材構(gòu)思的妙處 、 也可以評表現(xiàn)手法的獨特 、 更可以品詞語運用的精彩 ， 只要是自己個性化的理解 ，言語不在多少 ， 盡可以批注到字里行間 。 正如 ? 滿園春色關(guān)不住 ， 一枝紅杏出墻來 ? 。 批注示例：（不同的 太陽 ） ? 這時 ， 太陽 快要西沉 。 ?? 紅色的 ? 是因為快要下山的太陽是紅彤彤的 。? 捉住太陽 ? 是指抓住時間 ， 抓住生命 ， 也就是認真地過好生命的每一秒 ? 太陽就能 ? 變成一個圓圓的金盤子 ? 是說生命就會變得 有意義 、 有價值 ， 就是像保爾所說的 ? 不因虛度年華而悔恨 ， 也不因碌碌無為而羞恥 ? ， 使自己活得更有意義 。 ? 一朵小野花。 ? 真是一個粗心大意的孩子 ！ ? ? 唉 ， 誰又不是這樣呢 ?” 朗讀時要在語氣中傳達出淡淡的批評 ， 以及些許的遺憾
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