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班主任學(xué)期簡短工作計劃10篇-wenkub

2024-09-11 13 本頁面
 

【正文】 干部,同時要精心培養(yǎng)干部。 ( 3)通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長,讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。 (二)加強班風(fēng)(制度)建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、全班情況分析 本班現(xiàn) __人,男生 __人,女生 __人。表彰成 績優(yōu)秀,成績進步顯著的學(xué)生。 (四)強調(diào)考試復(fù)習(xí)。 三、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績 我班學(xué)生在學(xué)期初對學(xué)習(xí)的態(tài)度比較重視,有較高的學(xué)習(xí)積極性,但是當(dāng)學(xué)生 熟悉學(xué)校情況后,可能會出現(xiàn)松懈的情況,為保證學(xué)生整個學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,我采取了以下的措施: (一)要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。所以我計劃利用班會課里開展一系列主題班會,如 “ 找出缺點,完善自己 ” , “ 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ” , “ 人際關(guān)系 ” , “ 我的價值 ” , “ 感恩 ” , “ 遠離網(wǎng)絡(luò) ” 等主題班會。利用班會等課余時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己。我將在工作中用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作 ,使班級工作不斷煥發(fā)新的活力。對于學(xué)習(xí)困難,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋的學(xué)生,進行個別教育。班級集體不是自然而然形成的,需要 班主任進行長期工作,進行組織和培養(yǎng)。為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。 (三)抓好班主任的日常工作: 組織好學(xué)生做好一日常規(guī)。 家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。 二、具體措施: (一 )班主任自身素養(yǎng)方面 充分利用空余時間找學(xué)生談心,主動與副班主任配合,盡量把班主任工作做細、做精,認真履行學(xué)校班主任常規(guī)管理制度,經(jīng)常性的閱讀相關(guān)專業(yè)書籍,來充實自己。以下是小編為大家?guī)淼陌嘀魅螌W(xué)期簡短工作計劃 10 篇,歡迎參閱呀! 班主任學(xué)期簡短工作計劃【篇 1】 本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五( 2)班的班主任工作。在幾年的班主任工作中,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過: “ 教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 (二)學(xué)生常規(guī)培養(yǎng)方面 重視養(yǎng)成教育:重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,班級公約,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。 培養(yǎng)小組長:及時召開小組長會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé)。組織學(xué)生參加每一周的升國旗,對學(xué)生進行愛國主義教育,使學(xué)生認識到自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。目前學(xué)校 中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生,班主任日常工作應(yīng)該做細做實,加強安全宣傳,多提醒,多查詢,時刻警鐘長鳴。 確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。對于個別學(xué)生的教育,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。 班主任學(xué)期簡短工作計劃【篇 2】 本學(xué)期我擔(dān)任高三( 6)班班主任,本班共有 __位學(xué)生,其中男生 __人,女生 __人。我制定了如下班主任工作計劃: 一、培養(yǎng)良好的班風(fēng) 強化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形 成 “ 班榮我榮,班恥我恥 ” 的觀念,增強班集體的凝聚力。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。 配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。 (二)加強早讀制度。在期中、期末、月考前強化學(xué)生復(fù)習(xí),成立學(xué)習(xí)監(jiān)督小組并安排進行全班檢查。 四、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。 三、奮斗目標(biāo) 讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,讓 14 班成為一面旗幟。 一個嶄新的班級的成立,首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重,所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。 第一,幫助班團干部樹立威信; 第二,鼓勵班團干部大 膽工作,指點他們工作方法; 第三,嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即 “ 以點帶面 ” ; 第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,亦即 “ 以面帶面 ” 。所以,作為班主任,我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展,使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。 組織學(xué)生參加各種考試和競賽,加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)。 結(jié)合學(xué)校每月的工作重點和教育專題召開主題班會,加強德育教育并結(jié)合本班實際情況,組織好學(xué)生參加學(xué)校和級部開展的各項活動。 二、本期工作安排: 本學(xué)期的工作將在學(xué)校德育處、高二年級組的具體指導(dǎo)下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學(xué)習(xí)成績進行。 三、主要對策及措施: 重視養(yǎng)成教育: 養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 加強后進生管理: 面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。 培養(yǎng)班級干部: 及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。 班主任學(xué)期簡短工作計劃【篇 5】 一、基本情況分析 我在這學(xué)期接手初二( 1)班,現(xiàn)有 __人,其中男生 __人,女生 __人,住宿生 x 人,體育生 x 人。 (二)具體任務(wù) 德育方面: 1)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義精神,形成正確的愛國觀和集體觀念。 2)端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,確立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良性競爭的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。 開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。 及時了解學(xué)生的思想動態(tài),疏導(dǎo)解決學(xué)生問題。 完善班規(guī)以及獎懲制度,狠抓各項日常管理,尤其是 課堂紀(jì)律和勞動衛(wèi)生。 督促學(xué)生逐漸形成自主學(xué)習(xí)的意識,形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做好月考備考工作。 堅持與學(xué)生談心,十月之內(nèi)完成全部學(xué)生的談話記錄。 組織學(xué)生學(xué)習(xí)湛江市二中歷史,積極參加二中周年校慶。 做好段考分析,確定 “ 互幫互學(xué) ” 一對一名單,督促實行。 召開《擺脫自負、挑戰(zhàn)自卑、重塑自信》主題班會,對學(xué)生進行自信教育。 對學(xué)生德育進行考核評價
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