20xx年蘇教版語文三下鷸蚌相爭課件2-資料下載頁

【總結】同學們，你讀過哪些寓言故事??？從中懂得什么道理呢？下面我們來做一個看圖猜成語的游戲，好不好？狐假虎威揠苗助長你知道鷸是什么，蚌又是什么，它們長什么樣子嗎？在學習鷸蚌相爭的課文前，讓我們先看看下面的圖片，認識一下鷸和蚌吧鷸是一種水鳥，羽毛茶褐色，嘴、腳都很長，上體通常雜黑褐色，尾和體側

2025-11-18 22:16

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學設計2-資料下載頁

【總結】蘇教版語文三年級下冊24寓言兩則一、教學目標1．學會并規(guī)范書寫本課9個一類字，重點書寫“焦、疲、勃”等生字。結合語境理解“揠苗助長”、“巴望”、“焦急”、“自言自語”、“筋疲力盡”“毫不示弱”、“威脅”、“鷸蚌相爭”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，讀出角色的心情和語氣。。了解寓言故事所包含的寓意：

2025-11-10 21:52

語文a版二下鷸蚌相爭課件1-資料下載頁

【總結】戰(zhàn)國時候，中原大地并立著七個小國,秦國最強大，其他六個國家勢力較弱，但相互之間實力相當。秦王一直野心勃勃，想消滅其他六國，統(tǒng)一天下。但他心里明白：如果直接與六國為敵，即使自己再強大，也很難如愿以償。于是，他一直在等待著機會。有一回，趙國和燕國鬧了點小矛盾，趙王大怒，決定攻打燕國，出出心里的這口氣。秦王大喜，認為統(tǒng)一天下的機會來了。燕王派一個叫

2025-11-25 19:40

20xx年語文a版第四冊鷸蚌相爭課件2-資料下載頁

【總結】鷸蚌相爭鷸(yù)一種鳥，常捕食小魚、貝殼等。蚌(bàng)讀書要求：讀準字音，讀通句子，遇到難讀的句子多讀幾遍。一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。有只鷸看見了，猛地把嘴伸到殼兒里去啄肉。河蚌急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴

2025-11-20 13:54

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭(2)-資料下載頁

【總結】綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網鷸蚌綠色圃中小學教育網鷸蚌相爭綠色圃中小學教育網蚌方出，而鷸其肉，蚌合而其喙。鷸曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌！”蚌亦謂鷸曰：“今日不出，明日不出，即有死鷸!’兩者不肯相舍，漁者得而禽之。鷸蚌相爭

2024-12-11 10:35

西師大版五年級語文上冊鷸蚌相爭演示-資料下載頁

【總結】鷸蚌相爭西師大版五年級語文上冊《鷸蚌相爭》的典故《戰(zhàn)國策·燕策二》記載：戰(zhàn)國時候，秦國最強。它常常仗著它的優(yōu)勢去侵略別的弱國。弱國之間，也常?；ビ心ゲ?。有一次，趙國聲稱要攻打燕國。當時，著名的游說之士蘇秦，有個弟弟叫蘇代，也

2024-12-11 09:37

20xx年北師大版語文第十二冊鷸蚌相爭課件2-資料下載頁

【總結】戰(zhàn)國時候，中原大地并立著七個小國,秦國最強大，其他六個國家勢力較弱，但相互之間實力相當。秦王一直野心勃勃，想消滅其他六國，統(tǒng)一天下。但他心里明白：如果直接與六國為敵，即使自己再強大，也很難如愿以償。于是，他一直在等待著機會。有一回，趙國和燕國鬧了點小矛盾，趙王大怒，決定攻打燕國，出出心里的這口氣。秦王大喜，認為統(tǒng)一天下的機會來了。燕王派一個叫

2025-11-21 23:47

北師大版六年級下冊整冊教案鷸蚌相爭教學設計--資料下載頁

【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 北師大版六年級下冊整冊教案《鷸蚌相爭》教學設計 一、第一自然段 1、出示（這是一只河蚌）板：河蚌讀 （它張開殼兒在河灘上曬太陽）演：張殼出示：太陽 問：...

2025-04-13 21:09

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學設計7-資料下載頁

【總結】蘇教版語文三下第二十四課教學目標：“寓、焦、苦、弱、勃、悶、宋、則、?！?，能熟練運用。、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文，懂得復述課文。，聯系上下文理解課文中的生字詞。：知道事物有它自身的發(fā)展規(guī)律，如果違反自然發(fā)展規(guī)律，強借外力，強求促成，反而會把事情弄糟。并結合歷史故事及自身經歷理解《鷸蚌相爭》所包含的寓意。

2025-11-26 10:47

鷸蚌相爭語文a版小學語文二年級下冊-資料下載頁

【總結】鷸蚌相爭資料庫?1、寓言篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。?2、《戰(zhàn)國策》西漢劉向編撰匯集整理的一部史書，記錄戰(zhàn)國時代游說之士的策謀，其計33篇。朗讀

2024-12-11 07:24

西師大小學語文五上第25課鷸蚌相爭word教案(1)-資料下載頁

【總結】25鷸蚌相爭導學案教師：朱文鋒學生：查評：第一課時教學目標：1、會讀會寫9個生字，并能夠組詞2、基本能夠將課文讀通順、讀流利教學重難點：會讀會寫3個生字，并能夠組詞課前導入

2025-11-15 19:31

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學設計5-資料下載頁

【總結】24《寓言兩則》教材分析寓言是一種文體。寓，寄托的意思；言，話語。寓言，所寄托的話。作為一種文體，它使用假托故事或者自然物的擬人手法來說明某個道理或教訓的文學作品，常常帶有諷刺或勸戒的性質。這類寓言作品，往往短小精干，生動有趣，發(fā)人深省。教學目標1．教育學生做事不要急于求成，對意外的收獲不要存僥幸心理，做事要老老實實，成功要靠誠

2025-11-26 10:47

蘇教版三年級下冊語文鷸蚌相爭課件ppt-資料下載頁

【總結】綠色圃中小學教育網鷸蚌相爭綠色圃中小學教育網資料庫?1、寓言篇幅大多短小，主人公可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物，主題多是借此喻彼、借古喻今、借小喻大，使深奧的道理從簡單的故事中體現出來，具有鮮明的哲理性和諷刺性。?2、《戰(zhàn)國策》西漢劉向編撰匯集整理的一部史書，記錄戰(zhàn)國

2025-08-01 17:50

西師大小學語文五上第25課鷸蚌相爭word教案(4)-資料下載頁

【總結】鷸蚌相爭教學目標：10個生字和1個多音字，會寫8個字。4個以上詞語。。，能講述這個成語故事，知道與人相處時要懂得退讓。教學重點：10個生字和1個多音字，會寫8個字。、流利、有感情地朗讀課文，能講述這個成語故事。教學難點：感悟課文內容，知道與人相處時要懂得退讓。

2025-11-15 19:31

蘇教版三年級下冊寓言兩則揠苗助長、鷸蚌相爭教學設計4-資料下載頁

【總結】《寓言兩則》說課稿一、說教材《寓言兩則》是蘇教版三年級下冊第八單元中的兩篇寓言小故事。其中，《揠苗助長》是根據《孟子·公孫丑》所寫的一則故事改編；《鷸蚌相爭》則是根據《戰(zhàn)國策·燕策二》的記載改編的。這兩則寓言一寫宋國農夫拔苗助長，欲益反損；一寫鷸與蚌互相爭持，誰也不肯退讓，讓漁翁坐享其利，都是前面敘事，末了揭理，或者暗示道理。短小精悍

2025-11-10 21:52

鷸蚌相爭教學反思(2)-wenkub.com

鷸蚌相爭教學反思(2)(已改無錯字)

鷸蚌相爭教學反思(2)-資料下載頁

鷸蚌相爭教學反思(2)(參考版)

鷸蚌相爭教學反思(2)-文庫吧資料