【總結】年級:八科目:物理主備人:審核:內容:力與運動的關系課型:新授時間:基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識梳理【導學目標】1、會運用
2024-11-28 02:03
【總結】數(shù)學專題之【精品導學案】———————————————————————————————————————第六章平行四邊形第一節(jié)平行四邊形的性質(一)【學習目標】1、經(jīng)歷探索平行四邊形有關概念和性質的過程,在活動中發(fā)展探究意識和合作交流的習慣.2、索并掌握平行四邊形的性質,并能簡單應用.【學習方法】自主探究與小組合作交流相結合.【學習重難點】重點:平行四
2025-04-16 23:14
【總結】一支竹篙呀,難渡汪洋海眾人劃槳喲,開動大帆船一棵小樹呀,弱不禁風雨百里森林喲,并肩耐歲寒,耐歲寒一加十,十加百,百加千千萬你加
2024-11-18 19:36
【總結】八年級下冊期末測試試卷(物理)(考試時間:72分鐘,滿分90分)班級:__________________姓名:______________考號:_________________題號一二三四總分得分一、填空題(本題共7小題,每空2分,共28分,將答案寫在橫線上,不必寫出解
2025-06-26 08:34
【總結】北師大版八年級物理下冊教案 北師大版八年級物理下冊教案篇1 課題 課型 預習+展示 達標測評: 見課件 拓展提升 8、如圖所示,在“觀察水沸...
2025-04-05 12:21
【總結】學習目標內容講授課堂練習NEXT學習目標?知道力是物體對物體的作用,力不能脫離物體而存在;能正確找出受力物體和施力物體.?知道力是有方向的量;知道力的國際單位是N(牛頓);會用彈簧秤測量力的大小.?會畫力的圖示.?知道力的作用效果是(1)使物體發(fā)生形變;(2)改變物體的運動狀態(tài).?初步了
2024-12-08 07:39
【總結】角平分線一、問題引入:三角形角平分線性質定理和判定定理的內容是什么?作用呢?二、基礎訓練:1.如圖:設△ABC的角平分線P,求證:P點在∠BAC的平分線上定理:三角形的
2024-12-08 23:51
【總結】官墩九年制學校(初中部)導學案年級:八科目:物理主備人:審核:內容:壓強課型:新授:時間:基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識梳
2024-11-18 19:41
【總結】第八章力班級:姓名:【學習目標】,知道力的作用是相互的。,會用力的示意圖表示力的三要素。,會用彈簧測力計測力。、重力、摩擦力這三種力,重力大小與質量成正比,重力的方向總是豎直向下。、滑動摩擦和滾動摩擦,知道滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關,了解摩擦在實際
2024-11-19 13:29
【總結】《二力平衡》導學案班姓名【學習目標】,物體也能夠保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)....【重點難點】通過實驗探究,自行總結出二力平衡的條件.會判斷物體在平衡力作用下的運動狀態(tài);會根據(jù)物體的運動狀態(tài),分析物體受力情
2024-12-03 04:31
【總結】第三節(jié)重力教案示例:教學課題第三節(jié)重力教學目標:(1)知道什么是重力,及其方向和作用點.(2)能用G=mg計算重力的大小.(3)通過實驗,培養(yǎng)使用彈簧測力計測重力的技能.:(1)通過實驗探究引導學生自己發(fā)現(xiàn)重力與質量成正比.(2)在發(fā)現(xiàn)重力與質量關系的規(guī)律時,指導學生學會用比值來處理數(shù)據(jù)的方法.(3)在重力的運用上,教多的采用學生討
2025-04-16 22:14
【總結】二力平衡基本環(huán)節(jié)基本內容組織教學知識梳理【導學目標】1.認識到在平衡力作用下,物體保持靜止或勻速直線運動狀態(tài)。,知道平衡力的概念.,理解二力平衡的條件。(重點)、解決簡單的問題知識與技能。(重點、難點)【學習重點】認識二力平
2024-11-29 12:19
【總結】十二章第四節(jié)《力》導學案【學習目標】一、知識與技能1、知道力可以使物體發(fā)生形變,也可以改變物體的運動狀態(tài)。2、知道力是物體對物體的作用;3、知道物體間力的作用是相互的;4、知道力的三要素,會作力的示意圖二、過程與方法
2024-11-29 08:57
【總結】北師大版八年級下物理復習提綱第七章運動和力1、一個物體對另一個物體的作用叫力,(壓、推、拉、提、吸引、排斥等)。只有一個物體不能產(chǎn)生力,物體與物體間力的作用是相互的。注意:1、不直接接觸的兩個物體之間也能夠產(chǎn)生力。2、兩個物體相互接觸不一定會產(chǎn)生力。3、兩個物體不
2024-11-16 02:44
【總結】力【學習目標】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用,建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的,并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結出力的作用效果?!窘虒W重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學習(一)力是什么閱讀課本101—102頁內容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
2024-11-18 16:25