【總結(jié)】第7章從粒子到宇宙導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名日期【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動(dòng)理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)
2024-11-28 23:03
【總結(jié)】J25型托盤天平秤量:200g感量:武漢實(shí)驗(yàn)儀器廠測(cè)量物體的質(zhì)量導(dǎo)學(xué)目標(biāo):。,初步了解測(cè)量誤差的含義。?!咀灾鲗W(xué)習(xí)】一、測(cè)量一枚回形針的質(zhì)量?實(shí)驗(yàn)步驟:1、水平調(diào)節(jié):將天平放在上;2、調(diào)節(jié)天平的平衡:先將
2025-11-10 13:31
【總結(jié)】氣體的壓強(qiáng),當(dāng)他在海拔4000m以上繼續(xù)攀登時(shí),盡管經(jīng)過(guò)充足的休息后再爬,但是越往上爬越感覺(jué)到乏力,出現(xiàn)頭暈、耳鳴和惡心等現(xiàn)象,其主要原因是(),人體能量消耗大,氣壓偏低(),茶壺里的水就不容易被倒出來(lái),抽氣機(jī)能抽出燈泡內(nèi)的空氣塊玻璃板的表面用水
2024-11-28 12:43
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.通過(guò)觀察知道液體對(duì)容器的底部有壓強(qiáng)2.探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素[課前準(zhǔn)備]1.壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)?用什么物理量來(lái)表示壓力的作用效果。2.在一個(gè)兩端開(kāi)口的圓筒下緊緊扎一塊橡皮膜,然后在筒中注水,你將會(huì)看到橡皮膜的形狀有什么變化?這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了什么?
2024-11-28 17:07
【總結(jié)】第九章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與技能了解壓強(qiáng)的概念。理解什么是壓力,什么是物體的受力面積。理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān)。了解壓強(qiáng)公式中各個(gè)物理量的名稱、單位及符號(hào),知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái)。2.過(guò)程與方法探究壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)?經(jīng)歷探究的主要環(huán)節(jié),通過(guò)探究實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象采集的實(shí)
2024-11-28 10:33
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.利用實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)液體壓強(qiáng)的存在,知道液體內(nèi)部存在壓強(qiáng)。2.能聯(lián)系日常生活,列舉說(shuō)明液體壓強(qiáng)存在的實(shí)例。3.依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn),對(duì)影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素進(jìn)行合理的猜想。4.觀察壓強(qiáng)計(jì),學(xué)會(huì)使用壓強(qiáng)計(jì)測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng)。二、【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:舉例說(shuō)明液體內(nèi)部有壓強(qiáng);影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:猜
2024-11-29 07:09
【總結(jié)】第六章物質(zhì)的物理屬性知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)量及其單位1、質(zhì)量是物體的物理屬性,它不隨物體的形狀、物質(zhì)的狀態(tài)、位置、溫度的改變而改變例1、下列說(shuō)法中的物體,質(zhì)量變化的是()A、被“神六”從地面帶入太空的照相機(jī)B、密閉容器內(nèi)的冰熔化成水C、一支粉筆被老師用去一半D、牛奶放入微波爐內(nèi)
2024-11-28 17:06
【總結(jié)】液體的壓強(qiáng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、側(cè)壁都有壓強(qiáng),液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。;并能聯(lián)系生活、社會(huì)實(shí)際,解釋相關(guān)現(xiàn)象。常識(shí)認(rèn)識(shí)液體壓強(qiáng)的實(shí)際應(yīng)用——連通器,了解生活和生產(chǎn)中形形色色連通器?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、溫故知新1壓強(qiáng)的計(jì)算公式是_________,公式中各物理量的單位是:________Pa10的物理意
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】圖3第七章從粒子到宇宙班級(jí):姓名:【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】1、知道物質(zhì)是由分子組成的,了解分子動(dòng)理論的內(nèi)容;2、知道靜電現(xiàn)象,了解原子的核式模型,了解人類探索微觀世界的歷程;3、大致了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對(duì)宇宙的探索將不斷深入;4對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。
2025-11-10 13:29
【總結(jié)】1.斜面實(shí)驗(yàn)(研究摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響):⑴三次實(shí)驗(yàn)小車都從斜面頂端滑下的目的是:保證小車開(kāi)始沿著平面運(yùn)動(dòng)的速度相同。⑵實(shí)驗(yàn)得出得結(jié)論:在同樣條件下,平面越光滑,小車前進(jìn)地越遠(yuǎn)。⑶小車在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離不同的原因:受到的摩擦力大小不同,摩擦力越大,運(yùn)動(dòng)的距離就越短,速度減小得越快,運(yùn)動(dòng)的時(shí)間就越短
2024-11-28 02:03
【總結(jié)】力與運(yùn)動(dòng)【目標(biāo)】1.知道二力平衡及二力平衡的條件.2.理解物體的慣性,能表述牛頓第一定律.3.知道力的作用效果.4.知道什么是運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變,知道力是物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變的原因.【重點(diǎn)】、生活中應(yīng)用2.理解物體的慣性、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系【難點(diǎn)】1.應(yīng)用慣性知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的一些
【總結(jié)】力彈力教學(xué)目標(biāo)1、知道力的單位是牛頓(N)2、知道常用測(cè)力計(jì)是彈簧秤3、學(xué)生:(1)會(huì)看彈簧秤(2)知道測(cè)量前看零點(diǎn)(3)會(huì)讀數(shù)和記錄教學(xué)設(shè)想重點(diǎn):力的單位,力的測(cè)量難點(diǎn):會(huì)用彈簧稱測(cè)力教法:引導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)準(zhǔn)備各式測(cè)力計(jì),100g鉤碼3個(gè),彈簧秤原理演示,雞蛋兩個(gè),蘋果一個(gè),500g砝碼
【總結(jié)】一、壓強(qiáng)一、知識(shí)與技能1.了解壓強(qiáng)的概念.理解什么是壓力,什么是物體的受力面積.2.理解壓強(qiáng)的大小跟哪些因素有關(guān).3.了解壓強(qiáng)公式中各物理量的名稱、單位及符號(hào).知道壓強(qiáng)單位的物理意義和由來(lái).4.了解壓強(qiáng)的增大和減小的主要方法.二、過(guò)程與方法1.觀察生活中各種跟壓強(qiáng)有關(guān)的現(xiàn)象.了解對(duì)比是提高物理思維的基本方法.2.通過(guò)探究壓力
2025-11-10 00:27
【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,正確說(shuō)出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無(wú)關(guān)。3、了解常見(jiàn)的測(cè)量質(zhì)量的工具?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】二、新知學(xué)習(xí)(一)質(zhì)量閱讀課本84頁(yè)的內(nèi)容,完成下面的問(wèn)題:1、我們把
【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過(guò)生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用,建立力的概念。2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究知道力的作用是相互的,并會(huì)解釋一些現(xiàn)象。3、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究能總結(jié)出力的作用效果。【教學(xué)重點(diǎn)】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁(yè)內(nèi)容,思考下列問(wèn)題:1、觀察課本101頁(yè)圖6-1中的
2025-11-09 16:25