三年級下冊班主任德育計劃6篇-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 融于對活動中，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動。強調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實踐的機(jī)會。圍繞學(xué)生 “ 知識、潛力、魄力 ” 的培養(yǎng)目標(biāo)，實施 “ 有理想、有道德、有、有紀(jì)律 ”的育人工程，逐步貫徹 “ 五小 ” 行動。 完善班主任，工作條例，考核，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。 組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。 愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起。 加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，構(gòu)成共同抓好德育 工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。但是在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的忘光。時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又有了新的工作，先做一份，開個好頭吧。 當(dāng)一名小學(xué)三年級的班主任，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教，但是我認(rèn)為，教學(xué)不是最重要的，教三年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的。 舉辦新生家長學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。 堅持周一升旗儀 式，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的的形式和資料， “ 養(yǎng)成道德好習(xí)慣 ”為主題，開展系列演講活動，力求做到資料詳實，針對性強，有感而發(fā)。愛生樂教、勤奮工作、勇 于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。 把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。 (2)語文課要學(xué)生打好基礎(chǔ)，提高聽、說、讀、寫的潛力，感受到用詞的語言美、人物塑造的形象美，表情達(dá)意的情感美，環(huán)境場合的意境美 (3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維潛力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美，習(xí)題運算的思維美。 重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益。在本學(xué)期中，我根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段，將本學(xué)期的工作安排如下： 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。形成一種積極向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使學(xué)生爭做品學(xué)兼優(yōu)好少年。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。為達(dá)到這個目標(biāo)。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有 得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的和進(jìn)度，并積極與各任課教師溝通。并開展互幫互助，使班級兩極分化現(xiàn)象減少。 結(jié)合社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。 學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。圍繞學(xué)生 “ 知識、能力、魄力 ” 的培養(yǎng)目標(biāo)，實施 “ 有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律 ” 的育人工程。 總之，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作。重點加強良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)和 “ 講誠信、有責(zé)任 ” 的養(yǎng)成教育，將行為規(guī)范的實施與學(xué)校各項主題活動有機(jī)結(jié)合。教給學(xué)生自護(hù)，自救的知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀。加強班級教育陣地建設(shè)，對于落實德育常規(guī)教育有著深刻的意義。要充分調(diào)動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督， 重視家校聯(lián)系工作 教師通過家?；悠脚_或其他方式，與家長互通電話、短信，反映學(xué)生在校思想情況，增進(jìn)與家長的交流。 慶祝教師節(jié)。中隊第二期黑板報。 行規(guī)訓(xùn)練，重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，提高安全意識。 三年級下冊班主任德育計劃 5
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