高三英語人教新課標通用配套課件book6u-資料下載頁

【總結】英語人教版Book6Unit5Thepowerofnature基礎知識排查重點單詞突破重點短語突破基礎知識排查句法與語法突破語法填空突破Ⅰ.重點單詞識記1．/′pre??s/adj.貴重的；珍貴的2．/′p

2025-01-07 14:10

人教七上u1第3課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)：Mytelephonenumberis’syourtelephonenumber?。讓學生掌握短語telephonenumber。并可以糾正從0-9這幾個數(shù)字的發(fā)音。（預習

2025-11-13 03:10

u2_history_makers課時-資料下載頁

【總結】Unit2HerosLesson2HistoryMakers?Teachingaims?1Dothelisteningpractice?2LearnwhataheroindeeddointhisstudyperiodMartinLutherKingcampaignedfortheright

2025-10-09 20:50

module,2,unit,1,shes,reading,a,book教案[5篇模版]-資料下載頁

【總結】Module,2,Unit,1,Shes,reading,a,book教案[5篇模版]第一篇：Module,2,Unit,1,Shes,reading,a,book教案Unit1She’sreadingabook教學目標：1、知識目標:She`swatchingTV/readingabook/writingaletter./.....

2025-03-17 00:56

新視野大學英語第三冊u6-u10及第四冊u1-u2-資料下載頁

【總結】新視野大學英語第三冊Unit6-Unit10新視野大學英語第三冊Unit1-Unit2Unit6SectionAwouldhavebeenmoresensibletosavethemoneythantospenditallonclothes.systemissosensitivethatitcandetect

2025-04-07 00:02

人教七上u5第1課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標談論某物是不是屬于你。自主學習方案。，找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身（）根據(jù)實物，教師引導學生進入新的語言點。T:What’sthis?S:It’saputer.T:Doyouhaveaputer?S:Yes.

2025-11-13 03:10

人教七上u1第4課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標能介紹自己和朋友的姓名和電話號碼。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.I’mWangShenli.MyfirstnameisShenli.MylastnameisWang.（讓學生理解firstname是

2025-11-13 03:10

人教七上u3第1課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標能夠確認物主關系。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Isthatyourschoolbag?S:Yes，itis.T:Isthisyourbook?S:No,itisn’t.

2025-11-13 03:10

人教七上u3第2課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標詢問和確認物品。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)/T：Excuseme,XiaoLin.Isthisyourbook?S:Yes,itismine.T:AndWeiHua,isthis

2025-11-13 03:10

人教七上u7第2課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標談論購物。自主學習方案。，找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身（Warm-up）。①T:Howmuchis/are…?S:It's…/They're…②S:Howmuchis/are…?T:It's…/They&

2025-11-13 03:09

人教七上u2第4課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標閱讀某家的簡介并能完成一定的任務。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Whoisyourmother’smother?Who’syourfather’ssister?Whoareyourfat

2025-11-12 23:21

人教七上u4第2課時教案-資料下載頁

【總結】學習目標：能力目標繼續(xù)談論物品及確認其位置。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Where’syourpen?Where’syourwatch?Whereareyourbooks?S:It’s/They’reon/

2025-11-13 03:10

新標準2u1-u5練習答案-資料下載頁

【總結】Unit1CollegeCultureActiveReading13.issue,opportunity,establishment,campus,protest,launch,prospects,employment4.1)issues2)campus3)protests4)establishment5)prosp

2025-06-23 16:44

教案m8u1-資料下載頁

【總結】Module8StorytimeUnit1Onceuponatime…（布置）學生課前準備：1.預習詞匯：hair,gold,basket,goforawalk,forest,once,upon,onceuponatime,decide,notice,allalone,dark,pick,pickup,a

2024-11-24 21:00

u3t2-1-資料下載頁

【總結】U3T2-11/11Unit3GettingTogetherTopic2Whatdoesyourmotherdo?教學內容分析及課時分配建議：該話題主要學習表達家庭成員、職業(yè)、工作場所等與日常生密切相關的話題。SectionA-B介紹了表示職業(yè)和工作場所的交際句型“Whatdoesshe/hedo?”

2025-11-12 05:07

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