【總結(jié)】第一篇:用分解因式法解一元二次方程教學(xué)反思 篇一:因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 因式分解法解一元二次方程教學(xué)反思 大布蘇中學(xué):楊慧敏 在學(xué)習(xí)了一元二次方程的四種基本解法后,由于在實(shí)際運(yùn)用中...
2024-09-23 04:16
【總結(jié)】第一篇:利用配方法法解一元二次方程導(dǎo)學(xué)案 編號(hào):07課型:新授課主備:劉紅遷審稿:審核:班級(jí):姓名: 利用配方法法解一元二次方程 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、會(huì)用配方法解一元二次方程。 2、能利用配方法...
2024-09-21 20:36
【總結(jié)】第3節(jié)用公式法求解一元二次方程(二)第二章一元二次方程2.怎樣用配方法求解一元二次方程?怎樣用公式法求解一元二次方程?一元二次方程嗎?它有什么特點(diǎn)?溫故知新在一塊長(zhǎng)為16m,寬為12m的矩形荒地上,要建造一個(gè)花園,并使花園所占面積為荒地面積的一半。你覺(jué)得這個(gè)方案能實(shí)
2024-11-24 21:03
【總結(jié)】-配方法2一元二次方程的解法(1)192?x(2)2)2(2??x想一想:2、下列方程能用直接開(kāi)平方法來(lái)解嗎?1、用直接開(kāi)平方法解下列方程:(1)(2)3442???xxX2+6X+9=2復(fù)習(xí):開(kāi)心練一練:把一元二次方程的左邊配成一個(gè)完全平方式,然后用開(kāi)平方
2025-08-05 17:25
【總結(jié)】(二)開(kāi)心練一練:(1)192?x(2)2)2(2??x2、下面方程能用直接開(kāi)平方法來(lái)解嗎?創(chuàng)設(shè)情境溫故探新1、用直接開(kāi)平方法解下列方程:靜心想一想:X2+6X+9=2問(wèn)題2要使一塊矩形場(chǎng)地的長(zhǎng)比寬多6m,并且面積為16m2,場(chǎng)地的長(zhǎng)和寬應(yīng)各是多少?解:設(shè)場(chǎng)地的
2024-11-21 22:42
【總結(jié)】用一元二次方程解決問(wèn)題一元二次方程的應(yīng)用課前參與預(yù)習(xí)內(nèi)容:課本P24問(wèn)題1,P26問(wèn)題3、4.知識(shí)整理:1、列方程的關(guān)鍵是找出相等關(guān)系.列一元二次方程解應(yīng)用題一般有“審、設(shè)、列、解、檢驗(yàn)、答”六個(gè)步驟。2、進(jìn)一步增強(qiáng)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)模型的能力,并能根據(jù)實(shí)際情況對(duì)方程的根的情況進(jìn)行討論。嘗試練習(xí):1、用長(zhǎng)為100
2024-12-08 21:49
【總結(jié)】第一篇:公式法解一元二次方程教學(xué)反思[最終版] 公式法解一元二次方程教學(xué)反思 公式法解一元二次方程是學(xué)生在學(xué)習(xí)配方法后,進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)的一種適用性強(qiáng),應(yīng)用較為廣泛的解一元二次方程的方法,是每位學(xué)生...
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】一元二次方程(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的有效數(shù)學(xué)模型.,并掌握一元二次方程的一般形式.、一次項(xiàng)系數(shù)、常數(shù)項(xiàng).學(xué)習(xí)過(guò)程:一、自主學(xué)習(xí)(一)、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué):1:如果設(shè)花邊的寬為x米,根據(jù)題意,可以列出什么方程?2.課本引例2:如果設(shè)五個(gè)連續(xù)整數(shù)中的第一個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意,可以列出什么方程?3.課本引例3:如果設(shè)梯
2025-08-21 14:52
【總結(jié)】公式法解一元二次方程九年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、理解一元二次方程求根公式的推導(dǎo)過(guò)程,了解公式法的概念;?2、會(huì)熟練應(yīng)用公式法解一元二次方程;?3、理解化歸思想.預(yù)習(xí)反饋x的方程有實(shí)數(shù)根的是()+1=0+x+1=0C.(x-1)(x+2)=0D.(x-1)2+1=0x2-4x+5=0的根的情況是(
2025-06-18 08:37
【總結(jié)】解一元二次方程(二)營(yíng)上鎮(zhèn)民家中學(xué)張聰貴1、解一元二次方程的基本思路2、什么樣的方程可用直接開(kāi)平方法解?原方程變?yōu)?x+m)2=n(n≥0)或者x2=p(p≧0)的形式(其中m、n、p是常數(shù)).當(dāng)n0(p0)時(shí),原方程無(wú)解。二次方程一次方程降次轉(zhuǎn)化
2024-11-24 15:42
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法第二十一章一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程第2課時(shí)用配方法解一元二次方程探究新知活動(dòng)1知識(shí)準(zhǔn)備1.在代數(shù)式x2-2x中,一次項(xiàng)系數(shù)為_(kāi)_______.2.若a=b,則a+5=
2025-06-16 23:32
【總結(jié)】第二十一章一元二次方程解一元二次方程配方法總結(jié)反思目標(biāo)突破第二十一章一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)用配方法解一元二次方程1.通過(guò)對(duì)比、轉(zhuǎn)化、總結(jié),得出配方法的一般步驟,會(huì)用配方法解一元二次方程.2.對(duì)比一元二次方程的配方法,
2025-06-16 23:33
【總結(jié)】解一元二次方程教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思想解一元二次方程有四種方法,直接開(kāi)平方法、配方法、公式法、因式分解法,這四種方法各有千秋。為保證學(xué)生掌握基本的運(yùn)算技能,教學(xué)中進(jìn)行了一定量的訓(xùn)練,但要避免學(xué)生簡(jiǎn)單的模仿。我們?cè)谔骄恳辉畏匠探夥ǖ倪^(guò)程中,要加強(qiáng)思想方法的滲透,發(fā)展學(xué)生的思維能力。在解一元二次方程的幾種方法中,均需要用到轉(zhuǎn)化的思想方法。如配方法需要將方程轉(zhuǎn)化為能直接開(kāi)平方的形式,公式法
2025-04-17 12:34
【總結(jié)】3、3用公式法解一元二次方程學(xué)案(1)班級(jí)姓名時(shí)間:10、23課前延伸1、用配方法,解下列方程:(1)x2-3x=-2(2)x2+x-1=0(3)2x2+3x-1=0(4)ax2+bx+c=0(a≠0)2、一元二次方程式
2024-11-19 23:43
【總結(jié)】認(rèn)識(shí)一元二次方程一、判斷題(下列方程中,是一無(wú)二次方程的在括號(hào)內(nèi)劃“√”,不是一元二次方程的,在括號(hào)內(nèi)劃“×”)+1=0()++1=0()=ax(其中a為常數(shù))()+3x=0()5.5132?x=2x()6.22)(x
2024-12-07 21:39