【總結(jié)】《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生明白小豬、小牛、小猴三個(gè)動(dòng)物的美好品格。能正確、流利、有感情地朗讀課文。在具體的語(yǔ)言環(huán)境中理解一些重點(diǎn)詞的意思。在閱讀教學(xué)中尊重學(xué)生的體驗(yàn)與感受，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見(jiàn)，以獲得正確的價(jià)值取向，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)重、難點(diǎn)學(xué)習(xí)課文，抓住重點(diǎn)詞語(yǔ)，體
2024-11-21 04:57
【總結(jié)】《三袋麥子》教學(xué)案例課前談話：師：上課前我們先來(lái)玩?zhèn)€游戲，我來(lái)說(shuō)你們猜，我來(lái)說(shuō)一句臺(tái)詞，你們猜猜是出自哪個(gè)故事——芝麻，芝麻，開(kāi)門吧！生：《阿里巴巴和四十大盜》師：小兔子乖乖，把門開(kāi)開(kāi)。生：《小兔乖乖》師：“魔鏡啊魔鏡，請(qǐng)你告訴我，誰(shuí)是全國(guó)最美麗的女人？”生：《白雪公主》里王后說(shuō)的。師：看來(lái)大家的腦海里已經(jīng)留下了好多精彩的
2024-11-21 21:37
【總結(jié)】《三袋麥子》教后思三袋麥子是一篇童話故事，講了土地爺爺送給小豬、小牛、小猴各一袋麥子，小豬把麥子磨成面粉，做成了各種各樣的食品吃了；小牛把麥子保存好，慢慢享用，而小猴則把麥子種下地，一年后收獲了滿滿一囤麥子，個(gè)人采用了不同的處理方式，結(jié)果是不一樣的。學(xué)生對(duì)這篇課文有濃厚的興趣，因?yàn)槲闹杏兴麄兿矚g的動(dòng)物形象。教學(xué)這篇課文時(shí)我從三方面入手：一、在說(shuō)、想中內(nèi)化課文
2024-11-21 06:37
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)三 柳州市魚(yú)峰山小學(xué)李建萍設(shè)計(jì)理念： 本教學(xué)設(shè)計(jì)根據(jù)課文的語(yǔ)言材料有目的地引導(dǎo)學(xué)生在閱讀過(guò)程中各抒已見(jiàn)，充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性，凸現(xiàn)自己的獨(dú)特感悟、理解。在教學(xué)中教師...
2024-11-03 22:26
【總結(jié)】三袋麥子麥子一份迫不及待食品保存防止拜訪仍然干｛種｛gāngànzhǒngzhòng太棒啦饅頭烙餅憨厚搬到
2024-11-22 04:21
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)五 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)五 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：118 一、教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本11個(gè)生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、理解文內(nèi)容，知道小豬、小...
【總結(jié)】第一篇：續(xù)編《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 續(xù)編《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、以課文《三袋麥子》為基礎(chǔ)，把握小豬、小牛、小猴處理麥子的方法及它們的個(gè)性特點(diǎn)，學(xué)習(xí)作者的表達(dá)方法，續(xù)編故事。 2、想...
2024-11-04 12:30
【總結(jié)】第一篇：蘇教版三袋麥子教學(xué)設(shè)計(jì) 《三袋麥子》教學(xué)實(shí)錄 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入： 這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)童話故事《三袋麥子》。板書(shū)課題。通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家還記得故事的主要內(nèi)容嗎？（出示課件填空...
2024-11-04 12:33
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教案設(shè)計(jì) 《三袋麥子》教案設(shè)計(jì) 一、教材分析 《三袋麥子》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第三單元的第二篇課文，這是一篇受孩子喜歡的童話故事，文章主要講了快過(guò)年了，土地爺爺送給小豬...
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)六 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)六 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：86 【教學(xué)要求】 ⒈學(xué)會(huì)本生字，理解有生字組成的詞語(yǔ)。 ⒉能講述這個(gè)故事，知道小豬、小牛、小猴...
【總結(jié)】正文：《三袋麥子》讀后感 《三袋麥子》讀后感1 “要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算”，老師一直都在說(shuō)，說(shuō)了不知多少遍。但我不知道是什么意思，我讀了《三袋麥子》這篇文章后，“要有長(zhǎng)遠(yuǎn)打算”這句話的意思就浮現(xiàn)在我的腦海之...
2024-10-29 14:30
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)二 《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì)二 作者：佚名 轉(zhuǎn)貼自：轉(zhuǎn)載 點(diǎn)擊數(shù)：113 江都市花園小學(xué) 陳敏 教學(xué)要求 1、學(xué)會(huì)本生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2、能講述這...
2024-10-29 05:57
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》課本劇 （道具：各種動(dòng)物的頭飾，音樂(lè)） 旁白：過(guò)年了，動(dòng)物王國(guó)里面到處洋溢著喜慶的氣氛！ 集體唱歌：《新年好》 旁白：在歡樂(lè)的隊(duì)伍中，小豬，小牛，小猴顯得特別高興，他們高興...
2024-10-29 12:00
【總結(jié)】第一篇：《三袋麥子》教案及反思 9、《三袋麥子》教學(xué)設(shè)計(jì) （第一課時(shí)） 教材解析： 《三袋麥子》是一篇童話故事。情節(jié)有趣，語(yǔ)言淺顯易懂，人物個(gè)性鮮明。本文主要人物都是學(xué)生喜歡的小動(dòng)物及土地爺爺...
【總結(jié)】第一篇：三袋麥子的教學(xué)反思 《三袋麥子》是一篇富有情趣的童話故事，由于它與孩子的心靈靠得特別近，所以孩子們也特別喜歡這篇課文。在教學(xué)中，我首先為孩子們播放了一段教學(xué)素材中提供的FLASH動(dòng)畫(huà)，生動(dòng)的...
2024-11-03 23:07
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