【總結(jié)】1 ?三顧茅廬?說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版國標本小學語文 四年級下冊中的一部由歷史小說改編的課文?三顧茅廬?，課文講述 了劉備三次親自到隆中拜訪諸葛亮，誠心誠意地邀請他出山，輔佐 ...
2025-09-14 04:36
【總結(jié)】第一篇：三顧茅廬[范文模版] 《三顧茅廬》(第一課時)教學設(shè)計 （以“抓住關(guān)鍵詞句體會其表情達意的作用”為例，以“訓練主要內(nèi)容的概括”為例） 一、導入設(shè)疑解“課題”。1．說到“神機妙算”“料事如...
2025-10-12 05:53
【總結(jié)】1 三顧茅廬2 教學要求： 1、能正確流利、有感情地朗讀，并能按事情的發(fā)展順序有條理 地復述課文。 2、學會本課生字，理解由生字組成的詞語，掌握多音字：塞。 3、能說出比喻句中用來比喻...
2025-08-06 03:32
【總結(jié)】 三顧茅廬3 第一課時 1．學會生字，理解詞語的意思。 2．讀通全文，了解課文的主要內(nèi)容，初步了解劉備是個怎樣的人。 3．按三顧茅廬的順序紿課文分段。 學會生...
2024-11-16 23:38
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》教學設(shè)計20 《三顧茅廬》第一課時教案設(shè)計 一、說教材 《三顧茅廬》這篇課文是根據(jù)我國四大古典名著之一《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫成的，課文講...
2025-10-12 05:08
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》教學設(shè)計 三顧茅廬 教學目標： 1．學會本課22個生字，田字格上面的11個生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。 2．能正確、流利、有感情的朗讀課文，并能按事情的發(fā)展順序有條...
2025-10-12 05:16
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》教學設(shè)計8 《三顧茅廬》第二課時教學設(shè)計 教學目標： 理解課文內(nèi)容，初步認識劉備訪求賢才的虔誠和諸葛亮的雄才大略。教學重點： 1、能說出比喻句中用來比喻的事物與被比喻的事物...
2025-10-12 05:34
【總結(jié)】 三顧茅廬4 ?。? 《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學生開放，...
2024-11-18 22:10
【總結(jié)】1 三顧茅廬6 諸葛亮是三國時間著名的政治家、軍事家和 外交家。字孔明，人稱臥龍，東[漢末]年徐州瑯邪郡陽都縣（在今 山東沂南縣）人。諸葛亮生于漢靈帝光和四年。他出生的第四年， 即漢靈帝...
2025-08-06 15:58
【總結(jié)】1 三顧茅廬5 羅貫中（約1330－1400），元末明初杰出小 說家，名本，字貫中，太原人。相傳他是施耐庵的學生，曾共同從 事過創(chuàng)作。從《三國演義》反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗推想，他是一 個...
【總結(jié)】1 三顧茅廬4 ： 《三顧茅廬》是一則歷史故事，講述了劉備三顧茅廬，誠心誠 意邀請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚了劉備 求賢若渴、禮賢下士的精神。依據(jù)向全體學生開放，向?qū)W...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】1 三顧茅廬5 羅貫中〔約1330－1400〕，元末明初杰出小 說家，名本，字貫中，太原人。相傳他是施耐庵的學生，曾共同從 事過創(chuàng)作。從?三國演義?反映出來的豐富斗爭經(jīng)驗推想，他是一個 ...
2025-09-14 04:45
【總結(jié)】精品資源長春版八下《三顧茅廬》教學設(shè)計 ★一、教材分析： 《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐他完成統(tǒng)一國家大業(yè)的故事，贊揚了劉備求賢若渴、禮賢下士的精神。課文寫劉備三顧茅廬，一次比一次詳細，尤其是第三次拜訪，突出劉備虛心求教禮賢下士的精神
2025-06-25 04:24
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》教學設(shè)計 一、教材分析： 《三顧茅廬》選自我國古典長篇小說名著《三國演義》第三十七回“司馬徽再薦名士，劉玄德三顧茅廬”改寫的。課文記敘了劉備三顧茅廬，誠心誠意請諸葛亮出山，輔佐...
2025-10-12 05:10
【總結(jié)】第一篇：《三顧茅廬》故事梗概 《三顧茅廬》故事梗概 劉備脫離曹操后，占有荊州自立為王，以皇叔身份招賢納士?？珊髞韯涞闹\士之母被曹操挾持，謀士被迫投靠曹操。那謀士走前向劉備推薦了能人諸葛亮，要劉備...
2025-10-12 04:56
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