4某年教科研個人工作總結(jié)-wenkub
2024-09-08 08 本頁面
【正文】 水平，而且提高了分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。 “ 工欲善其事，必先利其器 ” ，教師的生命在課堂，課堂的生命在效率。 ”xx 隨著日歷上最后一頁被徹底翻過去了， xx 年裹挾著無窮的希冀已然到來了，站在年頭歲尾的分水嶺上，回首一學(xué)期的教科研工作，心頭沉甸甸的，既有摸著石頭過河的欣喜，又有悵然若失的惆悵。 經(jīng)歷了假期長途往返的奔波，開學(xué)環(huán)境變化的不適和角色轉(zhuǎn)換的痛楚，忙碌的雙腳踩著悠悠歲月，在摸爬滾打中披荊斬棘，雖然茫然又忙碌，但每一天都是充實(shí)的。如何提升課堂效率，靠的是學(xué)習(xí)雄厚的教育理論，靠的是博采眾家之長。 二、鉆研教材教法，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)
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