5清華偉新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會-wenkub
2024-09-07 14 本頁面
【正文】 懶惰、自私、嫉妒 、抑郁等不良的心理行為表現(xiàn)，兒童往往是意識不到的，分不清楚的。特別是曾軍良校長的《魅力課堂的探索與實踐》，高玉麗教授的《打造有魅力的德育工作者》，清華大學(xué)教育發(fā)展中心首席專家陳紀(jì)英教授的《小學(xué)生身心成長及教育實踐思考》，清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué) 院研究員張牧寒教授的《引導(dǎo)式溝通與管理》，河北師范大學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人、教學(xué)名師劉茗的《班主任工作藝術(shù)》等。 第 1 頁 共 4 頁 清華偉新教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會 1 清華偉新教育扶貧小學(xué)班主任德育培訓(xùn) 心得體會 XX 縣區(qū)祁家廟鄉(xiāng)柳灘小學(xué) 張志軍 （ 18993274092） 小學(xué)的教學(xué)是整個教育的關(guān)鍵和難點，要搞好小學(xué)教育必須注重班級管理。通過聽、記、想、悟等方式感受到了在當(dāng)下該如何做好班主任工作，現(xiàn)簡要談幾點心得。分不清好與壞，對與錯，意識不到形成的原因，發(fā)展的結(jié)果。情緒變化往往對學(xué)習(xí)活動和生活活動產(chǎn)生
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1