5農(nóng)業(yè)院校學(xué)科建設(shè)與學(xué)風建設(shè)的促進作用-wenkub
2024-09-07 04 本頁面
【正文】 題。 ③ 學(xué)風建設(shè)，簡言之就是學(xué)習風氣的營造。學(xué)術(shù)氛圍 當今社會的核心是科技，關(guān)鍵是人才，基礎(chǔ)是教育。高等院校學(xué)風是校園文化的一個重要組成部分，它可以衡量一所高校的辦學(xué)理念、管理水平、培養(yǎng)層次以及文化底蘊，是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要保障。本文提出了學(xué)風建設(shè)中存在的主要問題，并從學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)氛圍方面完善學(xué)風建設(shè)。高等教育擔負著培養(yǎng)人才的重要任務(wù)，所培養(yǎng)的人才對 “ 中國夢 ” 的實現(xiàn)有重要的推動作用。 ④ 學(xué)風建設(shè)是培養(yǎng)高質(zhì)量人才的重要保 障。 1 高等農(nóng)業(yè)院校常見學(xué)風建設(shè)問題 隨著高等教育事業(yè)的逐步發(fā)展，高等農(nóng)業(yè)院校向著專業(yè)多元化發(fā)展，很多院校發(fā)展成綜合性農(nóng)業(yè)大學(xué)。大部分學(xué)生希望加入文藝類、體育類等社團或?qū)W生組織，而希望加入學(xué)術(shù)性社團或?qū)W生組織的學(xué)生很少。 ⑤ 厭學(xué)現(xiàn)象嚴重，專業(yè)思想不穩(wěn)定 多數(shù)農(nóng)業(yè)院校的學(xué)生在填報高考志愿時存在一定的盲目性， 第 3 頁 共 7 頁 有的是服從調(diào)劑專業(yè)才被錄取的。導(dǎo)致一些學(xué)生在學(xué)習上不思進取，遲到早退、甚至逃課現(xiàn)象嚴重，即使到課堂上也常上課睡覺、玩手機，學(xué)習紀律不嚴，思想渙散，厭學(xué)現(xiàn)象嚴重。加強實踐教學(xué)。 加強師資隊伍建設(shè)、實行本科生導(dǎo)師制 高等農(nóng)業(yè)院校要從體制上改革，努力建設(shè)一支高水平的師資隊伍，教師要改變常規(guī)的教學(xué)模式，努力探索可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習熱情的教學(xué)方式。要從大學(xué)生一年給就開始，由指導(dǎo)教師負責對學(xué)生的學(xué)習與實踐做全面的指導(dǎo)，并貫穿整個大學(xué)期間的科技創(chuàng)新活動全程。高校的文化和學(xué)術(shù)氛圍直接影響學(xué)生的精神面貌，影響到生對知識層次的追求。以濃郁的學(xué)術(shù)氛圍來感染大學(xué)生，開拓學(xué)生視野，啟迪學(xué)生思維，宣揚正能量，使學(xué)生珍惜優(yōu)越的
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