【正文】 過去的五年，是素質(zhì)教育全面推進(jìn)的五年。強(qiáng)化職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)學(xué)校資源整合和專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，創(chuàng)建國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校 19 所、三星級(jí)以上職業(yè)院校 13 所、國(guó)家級(jí)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地 23 個(gè)、省級(jí)示范專業(yè) 114 個(gè)。創(chuàng)建四星級(jí)高中 11所、三星級(jí)高中 34所、省優(yōu)質(zhì)幼兒園 180所、市優(yōu)質(zhì)幼兒園 122 所。 過去的五年，是城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的五年。 20xx 年，全市義務(wù)教育覆蓋率 100%，入學(xué)率、畢業(yè)率接近 100%，學(xué)前三年入園率 95%，并向 03 歲延伸。 2024 年，我們抓住機(jī)遇，堅(jiān)定地扛起教育現(xiàn)代化大旗，引領(lǐng)徐州教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，獲得了前所未有的政策和資金 第 2 頁(yè) 共 24 頁(yè) 支持。下面，我講四點(diǎn)意見。 一、充分肯定十一五教育事業(yè)發(fā)展取得的成績(jī) 十一五以來，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全市教育系統(tǒng)以辦對(duì)人民負(fù)責(zé)、讓人民滿意教育為宗旨，以提高質(zhì)量為中心，解放思想，負(fù)重奮進(jìn)，徐州教育在原有基礎(chǔ)上取得長(zhǎng)足發(fā)展，教育綜合實(shí)力和整體水平邁上新的臺(tái)階。經(jīng)過三年努力，主 XX 縣區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務(wù)，保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。初中畢業(yè)生升學(xué)率 %，比 2024 年提高了 18個(gè)百分點(diǎn)。積極向上爭(zhēng)取，將市區(qū)涉農(nóng)學(xué)校納入省農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)條件改善工程，全市農(nóng)村學(xué)校每年?duì)幦∈」こ探ㄔO(shè)專項(xiàng)資金達(dá) 1 億元以上，市區(qū)學(xué)校每年獲得省專項(xiàng)支持達(dá) 1000 萬(wàn)元以上，是全省獲得項(xiàng)目和資金支持最多的市。加快基礎(chǔ)教育信息化公共服務(wù)體系建設(shè)，完善名師在線、名師課堂資源庫(kù)，讓更多的孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源。舉辦四屆淮海職教節(jié)，每年吸引淮海經(jīng)濟(jì)區(qū) 50 所骨干職業(yè)學(xué)校、 100 多家企業(yè)和 10 萬(wàn)學(xué)生、家長(zhǎng)參加。做優(yōu)做靚學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制、千校萬(wàn)師進(jìn)家庭、校園開放日等德育品牌，我市被評(píng)為全省未成年人思想道德建設(shè)先進(jìn)市。銅山區(qū)榮獲全國(guó)學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)先進(jìn)縣（市、區(qū)），全省僅四 第 4 頁(yè) 共 24 頁(yè) 家單位獲此殊榮。2024 年開始，我市高考本?？其浫∪藬?shù)、增幅連續(xù)三年保持全省第一。收購(gòu)原彭城中學(xué)舉辦三附中，將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。全市各地涌現(xiàn)出一批站得住、叫得響、群眾公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)學(xué) 第 5 頁(yè) 共 24 頁(yè) 校，較好地滿足了群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。加強(qiáng)心理健康教育專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)，一萬(wàn)多名教師參加心育培訓(xùn)，我市被評(píng)為省師資建設(shè)先進(jìn)市。為全市義務(wù)教育階段學(xué)生免除學(xué)雜費(fèi)、教科書費(fèi)，實(shí)現(xiàn)真正意義的免費(fèi)義務(wù)教育。 過去的五年，是教育改革開放取得重要進(jìn)展的五年。 2024 年起 ，將教育基礎(chǔ)建設(shè)納入縣（市、區(qū)）科學(xué)發(fā)展目標(biāo)考核，落實(shí)政府責(zé)任，確保教育優(yōu)先發(fā)展。建立直屬學(xué)校目標(biāo)管理綜合督導(dǎo)機(jī)制，加強(qiáng)教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，看起點(diǎn)、比進(jìn)步，讓每所學(xué)校、每個(gè)教師都有目標(biāo)、有壓力、有干勁。擴(kuò)大教育開放，加強(qiáng)學(xué)校與發(fā)達(dá)國(guó)家、地區(qū)間聯(lián)合辦學(xué)，建立友好學(xué)校，互派師生，教育已成為除經(jīng)濟(jì)外開放度最高的領(lǐng)域之一。二是破解了影響教育發(fā)展的幾大難題。三是在各類教育全面推進(jìn)的基礎(chǔ)上，徐州教育呈現(xiàn)出鮮明的特色。認(rèn)真貫徹全國(guó)、全省教育工作會(huì)議精神，集全局之力，編制《 XX 市十二五教育改革和發(fā)展規(guī)劃》以及學(xué)前教育、普通高中教育、職業(yè)教育等專題規(guī)劃。加快義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，開展優(yōu)質(zhì)幼兒園和星級(jí)高中創(chuàng)建工作，創(chuàng)建三星級(jí)以上高中 4 所、省優(yōu)質(zhì)園 39 所、市優(yōu)質(zhì)園47 所。啟動(dòng)偏遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師安心工程，實(shí)施教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)，改善學(xué)校辦學(xué)條件和教師生活條件。一是規(guī)范學(xué)校管理。制定《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范普通高中招生工作的意見》和《市區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)籍管理補(bǔ)充規(guī)定》，優(yōu)化招生秩序。 （五）提高教育教學(xué)質(zhì) 量。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)建省藝術(shù)特色學(xué)校 9 所。 （六）加快職業(yè)教育、成人教育發(fā)展。實(shí)施現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)工程，完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn) 萬(wàn)人，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn) 30 多萬(wàn)人次 。退役士兵培訓(xùn) 3233 人。大力發(fā)展成人高等教育，全市 萬(wàn)人參加自學(xué)考試， 萬(wàn)人參加成人高考，滿足了群眾多樣化的教育需求。成立教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)，加強(qiáng)校際間的國(guó)際交流，擴(kuò)大校長(zhǎng)教師的國(guó)際視野。 20xx 年，全市獲得省公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助 億元，免教科書費(fèi) 億元，農(nóng)村義務(wù)教育階段公辦學(xué)校寄宿生免住宿費(fèi) 萬(wàn)元。 （十）提高教育領(lǐng)導(dǎo)能力和服務(wù)水平。加大 教育宣傳，參加江蘇首屆教育博覽會(huì)，得到與會(huì)者高度評(píng)價(jià)。 三、明確十二五期間全市教育改革發(fā)展任務(wù) 十二五期間，是我市加快發(fā)展創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)、全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵階段，也是深化教 育改革、加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的重要時(shí)期。市委、市政府出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)教育強(qiáng)市實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》，將給予教育更多政策和資金支持。進(jìn)一步優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步合理配置教育資源，進(jìn)一步提高城鄉(xiāng)教育均衡化水平，進(jìn)一步深化素質(zhì)教育成為轉(zhuǎn)型期教育改革的基本方略。我們?cè)谌∮杏绊懥Φ膶W(xué)校、教師、校長(zhǎng)，無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不盡如人意，一些已經(jīng)步入優(yōu)質(zhì)之列的學(xué)校并沒有成為真正的理想學(xué)校 。全市教育系統(tǒng)要 第 14 頁(yè) 共 24 頁(yè) 下決心在改革創(chuàng)新上有新的作為，堅(jiān)決反對(duì)守舊，反對(duì)浮躁，反對(duì)等、靠、要。這些目標(biāo) 寄托了領(lǐng)導(dǎo)的期望和群眾的期待，全市教育系統(tǒng)要進(jìn)一步理清思路，明確舉措，制定教育新一輪發(fā)展的時(shí)間表和路線圖，確保完成目標(biāo)任務(wù)。推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展示范區(qū)試點(diǎn)和學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)行城鄉(xiāng)學(xué)校對(duì)口支援、區(qū)域內(nèi)教師和校長(zhǎng)定期合理流動(dòng)，縮小城鄉(xiāng)教育設(shè)施、教學(xué)水平的差距。大力發(fā)展職業(yè)教育，建立適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 三要深化教育改革創(chuàng)新。強(qiáng)化師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平。完善教師管理，健全教師轉(zhuǎn)崗和退出機(jī)制。這些工程以農(nóng)村教育、困難群體、教育基礎(chǔ)建設(shè)為重點(diǎn)，涵蓋了學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)教育、教師隊(duì)伍建設(shè)中相對(duì)薄弱的環(huán)節(jié)，是教育局深入調(diào)研和積極爭(zhēng)取的結(jié)果，是實(shí)現(xiàn)教育快速發(fā)展的重要抓手。具體要抓好以下幾項(xiàng)工作： （一）貫徹全市教育工作會(huì)議精神。市教育局將選擇適當(dāng)時(shí)機(jī)舉辦教育發(fā)展規(guī)劃專題講座，組織局長(zhǎng)、校長(zhǎng)交流學(xué)習(xí)心得。 （三）提升基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展水平。采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)，對(duì)創(chuàng)建成省、市級(jí)優(yōu)質(zhì)園的民辦幼兒園給予獎(jiǎng)勵(lì)。支持義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡改革發(fā)展示范區(qū)建設(shè)，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大對(duì)薄弱學(xué) 校扶持力度，義 第 18 頁(yè) 共 24 頁(yè) 務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)完成率達(dá)到 95%。鼓勵(lì)普通高中內(nèi)涵發(fā)展，參與省普通高中特色基地建設(shè)，培育一批具有獨(dú)特文化和辦學(xué)特色的普通高中。一要擴(kuò)大職業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)建設(shè)，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務(wù)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建