【正文】 今年教育改革任務繁重，改革試點涉及學前教育、義務教育 、普通高中、職業(yè)教育各個方面，關(guān)乎群眾切身利益。加強學籍管理，嚴肅處理各類違規(guī)招生行為。關(guān)注農(nóng)村基層和偏遠地區(qū)教師的工作生活狀況，對長期在農(nóng)村基層工作的教師實行傾斜政策。要善于用自己的人格力量感染教師，用學校的愿景鼓舞教師，用科學發(fā) 展的辦法激勵教師，形成學校發(fā)展的合力。嚴格執(zhí)行五嚴、十禁規(guī)定，建立中小學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，加大飛行檢查、隨機督查和暗訪抽查密度，保持對違規(guī)辦學的高壓態(tài)勢。加快專業(yè)課程體系建設和新教材開發(fā)，推廣工學結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式。探索以政府購買服務的方式，鼓勵社會力量以多種形式舉辦學前教育機構(gòu)。我們一定要高度重視這些項目，超前謀劃，合理安排，提出操作性強的工作路線圖、進度時間表和考核指標等，加強項目科學化、精細化管理，力爭兩年內(nèi)在改善教育條件方面取得一定成效。加強職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設，加快高水平示范性職業(yè)學校、示范性實訓基地、示范專業(yè)建設，推進雙師型教師隊伍建設。少數(shù)學校管理水平、教學質(zhì)量一直在低層次徘徊，影響了全市教育整體水平提升 。加強機關(guān)作風建設，加大工作督查和績效考核，市教育局被評為市督查工作先進單位。 （八）加強教師隊伍建設。開展陽光體育運動，舉辦中小學生田徑運動會、青少年游泳比賽、乒乓球比賽、舉重比賽、學校廣播操和大課間觀摩等活動，學校體育真正走上讓每個學生都受益的路子。實施龍芯電腦工程，為 319 所學校配備電腦和多媒體互動教室。考風考紀根本好轉(zhuǎn)，教育亂收費現(xiàn)象基本杜絕，我市連 續(xù)三年被評為勤廉徐州先進單位 。引導全市教育系統(tǒng)克服小巷思維、圍墻文化，建立反思文化，以開放的大視野興辦徐州大教育。對直屬職業(yè)學校進行整合，集中力量打造兩所分別以工科專業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)為骨干專業(yè)的職業(yè)學校。加強職業(yè)學校質(zhì)量管理，提升學生操作能力和競技水平，在全國、全省技能大賽屢獲佳績。 過去的五年，是各級各類教育協(xié)調(diào)推進的五年。初步構(gòu)建起終身教育體系，基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育、特殊教育、老年教育各階段教育健康快速發(fā)展。曹衛(wèi)星副省長對我市職業(yè)教育優(yōu)化發(fā)展作了重要批示，給予充分肯定。順利完成沛師撤銷各項工作，教職工分流高效有序。推行教育行政方式變革，著力搭建三個平臺：一是搭建縣（市、區(qū)）黨委政府重視教育、支持教育、投入教育的平臺。規(guī)范中小學辦學行為，深入持久地開展規(guī)范辦學、深入實施素質(zhì)教育專項督導，學生課業(yè)負擔逐步減輕，違規(guī)招生、學生無序流動現(xiàn)象基本消除 。進一步完善基礎(chǔ)教育信息化公共服務體系，新增教學視頻 1270 個，地方資源 13 萬個，義務教育主要學科同步輔導資源庫更加豐富。在高校新生身體素質(zhì)檢測中，我市生源男女生身體素質(zhì) 再次排名全省第一。加大教師培訓力度， 800 多名教 第 11 頁 共 24 頁 師校長參加出國培訓、引智培訓等國際合作培訓， 3000 多名教師校長參加國培計劃專業(yè)培訓和國家級網(wǎng)絡培訓， 10000 多名教師校長參加省級培訓， 12024 多名教師校長參加市級培訓，提高了教師的綜合素質(zhì)、教育教學水平和教科研能力。加強校園安全工作，開展校園安全、校園周邊環(huán)境綜合整治、學校食品衛(wèi)生安全等專項督查。城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展深度推進的難度大、進度慢，擇校熱降溫效果不太明顯。組建職業(yè)教育集團，完善教育與行業(yè)對話機制，探索校企合作、工學結(jié)合和頂崗實習的人才培養(yǎng) 模式。 四、扎實做好 20xx 年全市教育重點工作 20xx 年是十二五開局之年，更是教育 政策的落實年。貫徹落實省學前教育辦園標準、學前教育改革發(fā)展示范區(qū)建設標準和修訂的公辦幼兒園編制標準、省學前教育條例，開展新一輪幼兒園清理規(guī)范工作。組織和參加各級職業(yè)學校技能大賽，提高學生專業(yè)技能水平和實際操作能力。二要提高教育教學質(zhì)量。只要當一天校長，就要把比眼界、比胸襟、比實力當作相互攀比的目標，用不服輸?shù)木褡鲆粋€思想的遠行者。 （八）推進教育重點工程建設。我市義務教育階段改制學校清理規(guī)范工作接近尾聲，改制后如何招生已經(jīng)成為社會關(guān)注的熱點，要嚴謹細致地推進，確保今年招生順利進行。我們要高度重視，慎重推進，加強教育宣傳，多做統(tǒng)一思想、增進共識工作，多做政策解讀、答疑釋惑工作，合理引導社會預期，保障改革順利進行。推進平安校園建設和社會治安綜合治理，確保不發(fā)生重大責任安全事故和涉穩(wěn)事件。擴大優(yōu)質(zhì)高 第 23 頁 共 24 頁 中指標生比例，引導生源合理流動。做好非義務教育學校和事業(yè)單位實施績效工資準備工作。校長們要沉下心去，多傾聽教師、學生和家長的意見，反思自己的工作和行為，改變 第 21 頁 共 24 頁 自己的思維方式，改善學校的工作流程。一要規(guī)范學校辦學行為。積極參與職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展實驗區(qū)建設，加快專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，服務主導產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，組建職業(yè)教育集團，推進校企一體化發(fā)展。采取以獎代補，對創(chuàng)建成省、市級優(yōu)質(zhì)園的民辦幼兒園給予獎勵。這些工程以農(nóng)村教育、困難群體、教育基礎(chǔ)建設為重點，涵蓋了學前教育、義務教育、職業(yè)教育、教師隊伍建設中相對薄弱的環(huán)節(jié)，是教育局深入調(diào)研和積極爭取的結(jié)果，是實現(xiàn)教育快速發(fā)展的重要抓手。大力發(fā)展職業(yè)教育，建立適應經(jīng)濟發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。我們在全省有影響力的學校、教師、校長，無論在數(shù)量上還是質(zhì)量上都不盡如人意，一些已經(jīng)步入優(yōu)質(zhì)之列的學校并沒有成為真正的理想學校 。加大 教育宣傳，參加江蘇首屆教育博覽會，得到與會者高度評價。大力發(fā)展成人高等教育，全市 萬人參加自學考試， 萬人參加成人高考，滿足了群眾多樣化的教育需求。加強學校內(nèi)涵建設，創(chuàng)建省藝術(shù)特色學校 9 所。啟動偏遠農(nóng)村學校教師安心工程，實施教師周轉(zhuǎn)房建設，改善學校辦學條件和教師生活條件。二是破解了影響教育發(fā)展的幾大難題。 過去的五年，是教育改革開放取得重要進展的五年。收購原彭城中學舉辦三附中，將十二中、十八中與十三中、三十一中資源重組，擴大優(yōu)質(zhì)教育資源。舉辦四屆淮海職教節(jié)，每年吸引淮海經(jīng)濟區(qū) 50 所骨干職業(yè)學校、 100 多家企業(yè)和 10 萬學生、家長參加。經(jīng)過三年努力，主 XX 縣區(qū)全面完成現(xiàn)代化創(chuàng)建任務，保持了徐州教育在蘇北的領(lǐng)先地位。 20xx 年，全市義務教育覆蓋率 100%，入學率、畢業(yè)率接近 100%，學前三年入園率 95%，并向 03 歲延伸。 過去的五年，是素質(zhì)教育全面推進的五年。各地、各學校充分挖潛、盤活資源，變死錢為活錢，花未來的錢辦今天的事，加快教育重點項目和薄弱學校建設。 2024 年起，建立縣級政府教育工作督導評估機制，對縣（市、區(qū)）主要教育指標逐項予以考核通報。深化中考改革，提高優(yōu)質(zhì)高中指標生比例，擇校熱得到初步緩解。 （四）嚴格規(guī)范學校辦學行為。 20xx