【總結(jié)】《奇妙的橋》教案之二教學(xué)目的:學(xué)會(huì)“妙、米、仿、入、國(guó)、車”7個(gè)生字,會(huì)認(rèn)“造、綱、玻、璃、寬、噸、鹽、省”8個(gè)生字。正確、流利、有感情地朗讀課文。通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重點(diǎn):1、正確掌握本課生字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。3、通過(guò)課文的學(xué)習(xí),感受橋的奇妙,從而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)
2024-11-21 04:43
【總結(jié)】 ?天鵝的故事?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。復(fù)述課文5mdash;7自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、理解課文...
2024-09-30 16:11
【總結(jié)】范仲淹的故事執(zhí)教人:王樹(shù)仁讀通學(xué)習(xí)目標(biāo)?掃除閱讀障礙,能正確、流利的讀課文。?認(rèn)識(shí)二類生字,會(huì)寫(xiě)一類生字并組詞。?理解“廢寢忘食、千載難逢、于心不忍、和衣而眠、毫不介意”。讀通學(xué)習(xí)方法?坐好,拿起課本和筆,大聲讀課文。做到邊讀邊標(biāo)注自然段、不認(rèn)識(shí)的生字
2024-12-11 09:43
【總結(jié)】《人類的“老師”》教案之二[教學(xué)要求]1.指導(dǎo)學(xué)生朗誦課文,了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí),從中受到啟發(fā),樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)6個(gè)生字,理解“雷達(dá)、原理、關(guān)鍵”等詞語(yǔ)。[教學(xué)重點(diǎn)]了解一些關(guān)于仿生學(xué)的知識(shí),從中受到啟發(fā),樹(shù)立愛(ài)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的志向。[教學(xué)時(shí)間]一課時(shí)。[教學(xué)過(guò)程]一、揭題激趣
2024-11-21 00:42
【總結(jié)】第一篇:12小木偶的故事教案 人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè) 12.*小木偶的故事 浙江省湖州市吳興區(qū)愛(ài)山小學(xué)金戰(zhàn)芳 一、教學(xué)目標(biāo): ,積累并應(yīng)用表示心情的詞。 ,體會(huì)小木偶的內(nèi)心活動(dòng),感悟故事蘊(yùn)含...
2024-10-14 04:51
【總結(jié)】第一篇:12、小木偶的故事教案 12小木偶的故事 年級(jí)四學(xué)科語(yǔ)文主備人趙禮美主講人趙禮美教學(xué)目標(biāo) 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。 3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀...
2024-11-16 23:34
【總結(jié)】 《王二小的故事》有感 王二小的故事 1943年的一天,河北淶源的一個(gè)小山村,鬼子掃蕩來(lái)了,八路軍和干部們組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。二小和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。 吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,說(shuō)要做個(gè)包圍...
2024-09-28 14:52
【總結(jié)】 讀《小英雄王二的小故事》有感 有感暑假的一天,我認(rèn)真地讀了《小英雄王二小的故事》,這篇故事給我留下了很深刻的印象。 王二小是一名兒童團(tuán)員,她常常在山坡上一邊放牛,一邊給八路軍放哨。一天,日本鬼...
2024-10-01 03:20
【總結(jié)】《莫高窟》教案之二莫高窟教學(xué)設(shè)計(jì)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)思考情景導(dǎo)入、確定研究主題1、導(dǎo)入:在我國(guó)西部甘肅省漫漫黃沙之中,有一顆璀璨耀眼的明珠,這就是世界上保存最完全,規(guī)模最宏大,藝術(shù)價(jià)值最高的石窟藝術(shù)寶庫(kù)——莫高窟。上節(jié)課,我們已經(jīng)初步游覽了莫高窟,那莫高窟給你留下了什么印象呢?2、今天,讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)莫高窟,去感受它那迷人的魅力。學(xué)生
2024-11-21 21:32
【總結(jié)】第一篇:小木偶故事教案 12小木偶的故事 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.正確、流利有感情地朗讀課文。 2.讀懂課文內(nèi)容,了解故事所蘊(yùn)含的道理。 3.培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開(kāi)聯(lián)想,續(xù)編故事。教學(xué)重...
2024-10-10 20:02
【總結(jié)】第一篇:誠(chéng)信小故事教案 誠(chéng)信在我心中 黎燦學(xué)校鄒承蘭 一、教學(xué)目標(biāo): 1、,現(xiàn)代社會(huì)更需要誠(chéng)實(shí)守信。 2、進(jìn)行口語(yǔ)交際訓(xùn)練,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。 ,說(shuō)的時(shí)候,態(tài)度自然大方,普通話準(zhǔn)確...
2024-10-29 05:30
【總結(jié)】一個(gè)小村莊的故事第七課看一看,你看到了什么?讀一讀在一個(gè)雨水奇多的八月,大雨沒(méi)喘氣兒,一連下了五天五夜,到了第六天黎明,雨才停下來(lái)??墒悄莻€(gè)小村莊,被咆哮的洪水不知卷到了何處。破壞前破壞后兩幅圖的比較讀一讀一年年,一代代,山坡上的樹(shù)不斷減少
2024-12-13 12:42
【總結(jié)】第一篇:《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 本課是一則語(yǔ)言故事,講的是山上一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高,瞧不起山下的大松樹(shù)。課文批評(píng)了小松樹(shù)缺乏自知之明、妄自尊大的行為。全文共有4段,第一自然段...
2024-11-05 06:54
【總結(jié)】第一篇:課文《小木偶的故事》教案(推薦) 一、卡通表情導(dǎo)入 1、出示木偶,你希望給木偶添加什么表情? 2、我們的生活因?yàn)橛辛素S富的表情而變得多姿多彩起來(lái)??捎幸粋€(gè)小木偶,他在遇到這些事情的時(shí)候,...
2024-10-13 18:16
【總結(jié)】第一篇:續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》教案 續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》 教學(xué)目標(biāo): 1、了解童話的特點(diǎn),感受童話的魅力 2、續(xù)寫(xiě)《小木偶的故事》,初步掌握續(xù)寫(xiě)的基本方法教學(xué)過(guò)程: 一、導(dǎo)入 1、同學(xué)們你們...
2024-10-25 11:53