我的伯父魯迅先生教學(xué)設(shè)計(jì)(2)-wenkub
2022-12-02 04:37:16 本頁(yè)面
【正文】 什么意思 ? 伯父聽(tīng)了“我”的回答 ,怎么說(shuō) ?伯父的年紀(jì)比“我”大 ,為什么記性反而比“我”好呢 ? (魯迅先生之所以“記性好” ,是因?yàn)樗x書(shū) ,而“我”并不是記性差 ,主要是讀書(shū)馬馬虎虎 ) 馬馬虎虎 (反義詞 )→認(rèn)認(rèn)真真 為什么“我”聽(tīng)了伯父的話(huà)會(huì)“又羞愧 ,又悔恨 ,比挨打還難受” ? (伯父年紀(jì)這么大學(xué)習(xí)還非常認(rèn)真 ,對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)記得牢 ,自己與伯父對(duì)比 ,學(xué)習(xí)太馬虎了 ,找到了自己的差距 ,同時(shí)也認(rèn)識(shí)到伯父的話(huà)是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度婉轉(zhuǎn)的批評(píng) ,所以?? ) 臨走的時(shí)候魯迅為什么送作者兩本書(shū) ?(勉勵(lì)作者要認(rèn)真讀書(shū) ) 這個(gè)小故事反映了魯迅先生什么品質(zhì) ? 小結(jié) :這個(gè)小故事講魯迅跟“我”談《水滸傳》從中啟發(fā)教育“我”要讀書(shū) ,反應(yīng)了 (對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真嚴(yán)肅 ,關(guān)心下一代 ) 第二課時(shí) 教學(xué)目的： 理解課文內(nèi)容?！叭菀着霰凇闭f(shuō)明革命者隨時(shí)都會(huì)遭到迫害 .魯迅先生在舊社會(huì)經(jīng)常碰壁 ,說(shuō)明受迫害 .魯迅先生在舊社會(huì)經(jīng)常碰壁 ,說(shuō)明受迫害很深 .這個(gè)句 子用反問(wèn)和比喻的手法 ,既真實(shí)生活在反映了舊
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