賣火柴的小女孩說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》說課稿一．說教材1．教材內(nèi)容：我教學的《賣火柴的小女孩》是人教版第十二冊第四組的一篇講讀課文。主要講了一個賣火柴的小女孩大年夜凍死在街頭的故事。這個小女孩又冷又餓，在臨死前為了暖和暖和擦燃了一根根火柴，從火柴的亮光中，她看到了種種幻象。這種種幻象與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個通話，表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情。全文以火柴為線索，

2025-05-12 12:01

賣火柴的小女孩教學設(shè)計1-資料下載頁

【總結(jié)】1賣火柴的小女孩六年級王娟一、談話激趣，導入新課1.同學們，你們喜歡過年？那你們的大年夜師怎樣過的？（生回答）在著名童話作家安徒生的筆下，有一個美麗的小女孩，在大年夜卻有家難歸，在寒冷的街頭賣火柴。小女孩有著怎樣的命運？在這個大年夜發(fā)生怎樣的故事？這節(jié)課，就讓我們走進那個風雪交加的大年夜。2.板書課題

2024-11-21 22:49

賣火柴的小女孩-教學教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：賣火柴的小女孩-教學教案 教學目標： 1．學會本課生字新詞。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。第一課時 （一）導入 同學們一定都讀過童話故事，那你們當中有沒有誰知道“安徒生”呢？安...

2024-10-25 16:25

賣火柴的小女孩教學設(shè)計與反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計與反思 《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計與反思 教學目標 1、學會本課生字新詞。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、理解課文內(nèi)容，從字里行間感受賣火柴小女孩...

2024-10-25 13:35

賣火柴的小女孩的教學設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計林皋中心小學魚寧芳教學目標：、流利、有感情地朗讀課文。，感受賣火柴小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情。3領(lǐng)悟作者基于現(xiàn)實合理想象的表達方法。教學重點：認識小女孩現(xiàn)實生活的悲慘和痛苦。教學難點：理解最后三個自然段中兩句含義深刻的話。教學準備：學生課前收集安徒

2024-11-21 22:49

賣火柴的小女孩的教學設(shè)計doc-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇： 《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計 林皋中心小學 魚寧芳 教學目標： 、流利、有感情地朗讀課文。 ，感受賣火柴小女孩命運的悲慘，體會作者的思想感情。 3領(lǐng)悟作者基于現(xiàn)實合理想象的表達方...

2024-10-25 16:47

19賣火柴的小女孩-資料下載頁

【總結(jié)】19、賣火柴的小女孩一、寫出下列詞語的近義詞。溫暖（）精致（）奇異（）溫和（）一向（）閃爍（）慈愛（）`二、按要求改寫句子。1、她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？陳述句：2、小女孩擦燃了一根火柴。把字句

2024-11-24 21:59

賣火柴的小女孩教學反思--資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：賣火柴的小女孩教學反思- 六年級第二學期《賣火柴的小女孩》教學反思 《賣火柴的小女孩》教學反思 本課教學內(nèi)容為學生熟知的安徒生童話中最經(jīng)典的一篇，學生大多可以復(fù)述故事情節(jié)，所以在教學上學...

2024-10-25 17:43

賣火柴的小女孩教學反思-資料下載頁

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《賣火柴的小女孩》教學反思 《賣火柴的小女孩》教學反思 身為一名優(yōu)秀的人民教師，教學是重要的任務(wù)之一，借助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那要怎么寫好教...

2025-04-15 00:26

賣火柴的小女孩說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《賣火柴的小女孩》說課稿 　　《賣火柴的小女孩》說課稿1各位老師： 　　大家好： 　　今天我說課的內(nèi)容是人教版小學語文第十二冊第四組一篇講讀課文《賣火柴的小女孩》的第二課時。 　　一、說教...

2024-12-06 00:43

賣火柴的小女孩教學設(shè)計(a4)-資料下載頁

【總結(jié)】1賣火柴的小女孩（教學設(shè)計）鳳臺縣城關(guān)中心學校語文學科夏茂玉設(shè)計理念以全面提高學生的語文素養(yǎng)為根本目的，以正確把握語文教學的人文性和實踐性為前提，以自主、合作、探究的學習方式為基本的教學策略，以開放課堂、自由表達為保證，提高學生的綜合素質(zhì)?！伴喿x是學生的個性化行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學生的閱讀實踐。應(yīng)讓學生在主動積極的

2024-11-21 22:49

賣火柴的小女孩教學設(shè)計范文模版-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：賣火柴的小女孩教學設(shè)計（范文模版） 《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計 教學目標： 1、學會本課生字，能正確讀寫詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。 3、通過讀課文來理解課文內(nèi)容，感受...

2024-10-25 15:29

賣火柴的小女孩教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《賣火柴的小女孩》教案 《賣火柴的小女孩》教學設(shè)計（第二課時） 教學目標 1、繼續(xù)學習課文，了解小女孩五次擦燃火柴所見到的景象。 2、總結(jié)全文，體會情感，領(lǐng)悟并學習作者虛實結(jié)合、運用對...

2024-10-25 14:58

賣火柴的小女孩說課稿2-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：賣火柴的小女孩說課稿2 《賣火柴的小女孩》說課稿 各位老師： 大家好！我今天說課的內(nèi)容是人教版小學語文第十二冊第四組的一篇講讀課文《賣火柴的小女孩》。 一、說教材 《賣火柴的小女孩》...

2024-10-25 16:41

語文教案賣火柴的小女孩教學設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】賣火柴的小女孩設(shè)計理念平鋪直敘的提問不利于觀察和轉(zhuǎn)發(fā)問題，也不利于學生初步辯證思維能力的形成和發(fā)展。比較法，可以通過曲徑設(shè)問，激發(fā)學生的思維。心理學研究表明，用這種方法能激發(fā)學生的學習積極性，激起學生勇于探索和發(fā)現(xiàn)的熱情，是培養(yǎng)學生深入字里行間，養(yǎng)成認真讀書和勤于思考習慣的好方法。《賣火柴的小女孩》寫了小女孩的四次幻想（幻想大火爐、幻想烤鵝、幻

2024-11-24 16:54

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