24生物細(xì)胞中的糖類(lèi)和脂質(zhì)課時(shí)計(jì)劃朱玉蓮-wenkub
2022-12-02 03:32:12 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)方法 教 學(xué) 過(guò) 程 ［課前準(zhǔn)備］ １ .學(xué)生家庭的一般食譜。 教具及電化教學(xué)手段 。 教學(xué)重點(diǎn) 。 （ 3）運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、圖書(shū)、雜志進(jìn)行資料的收集和整理。 （ 2）舉例說(shuō)出脂質(zhì)的種類(lèi)和作用。 （ 3）說(shuō)明生物大分子以碳鏈為骨架。 情感態(tài)度與 價(jià)值觀 （ 1）參與小組合作與交流，培養(yǎng) 學(xué)生自主、探究、合作式的學(xué)習(xí)方式。 。 ：標(biāo)準(zhǔn)體重怎么衡量。 ２ .學(xué) 生查找的資料：標(biāo)準(zhǔn)體重是怎么樣的？肥胖的原因是什么？ ［情境創(chuàng)設(shè)］ 某所中學(xué)早上 7： 00 準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行升旗儀式。這是為什么呢？ 假如我們上午上課已經(jīng)到最后一節(jié)課了，你的身體有什么感覺(jué)？（很餓、四肢無(wú)力、思維也遲鈍了） 你想吃飯了吧？吃飯后你會(huì)覺(jué)得又有了力氣。 學(xué)生對(duì)食物中含有能量的知識(shí)不是很了解，但是人人都清楚，吃了東西，人就不會(huì)挨餓，就會(huì)有力氣。 ？ 白糖、黃糖、冰糖、麥芽糖、葡萄糖、砂糖、蔗糖?? ？ 不是 /不知道。 對(duì)這部分知識(shí)的歸納情況，請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)完整如下的表格。（展示課本 P31圖 2－ 11） 多糖：由許多的葡萄糖分子連接而成。 臨床上醫(yī)生給病人輸入葡萄糖液，可以為病人提供能量和營(yíng)養(yǎng)。甜味食品含有糖，米飯、饅頭含有的淀粉經(jīng)消化 分解后生成的是葡萄糖。固醇又包括膽固醇、性激素、維生素 D 等） ，脂肪主要分布在哪 些部位？（皮下
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