【總結】賣木雕的少年魯教版三年級語文下冊第三單元琳瑯滿目各式各樣栩栩如生構思新奇我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。我也為不能把這件精美的工藝品帶回國而感到遺憾。“買一個吧!”坐凳的主人是個十五六歲、五官端正的黑人少年。我捧著象墩,仔細觀賞,愛不釋手。正要掏錢購買的時候,我卻猶豫了:我即將回國,要帶的
2024-11-29 07:12
【總結】賣木雕的少年lilian非洲木雕是很有名的藝術品,“我”到非洲旅行時,有位陌生的非洲少年專門送了我一個木雕,這是怎么回事呢?課文朗讀:賣木雕的少年課文講了一件什么事?課文講的是“我”到非洲旅行時,想買一個木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木雕沉重,只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前,送給我一個方
2024-11-29 06:58
【總結】非洲中國學習要求?找出課文中的生字新詞注音?把課文讀通,讀準確?思考課文講了一件什么事課文講了一件什么事??課文講“我”到非洲旅行時,想買一個木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木雕沉重,只好放棄了這個打算。賣木雕的少年等待在賓館門前,送給我一個方便攜帶的小象墩木雕。學習生字
2024-11-15 03:08
【總結】興慶區(qū)第六小學楊晶瑩名不虛傳游人如織十分壯觀清晰可辨(大瀑布)琳瑯滿目各式各樣構思新奇栩栩如生
2024-11-21 22:46
【總結】 第1頁共3頁 賣木雕的少年反思總結 《賣木雕的少年》反思總結篇1本課的重點和難點。一是了 解非洲人民同中國人民的友誼。二是通過人物的動作和語言揣摩 人物內(nèi)心活動。三是積累一些四字詞組,并學...
2025-08-18 04:13
【總結】第一篇:賣木雕的少年教案 作為一無名無私奉獻的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關節(jié)點。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是小編為大家收集的賣木雕的少年教案,僅供參考,歡...
2024-10-29 01:53
【總結】第一篇:《賣木雕的少年》教學設計(推薦) 《賣木雕的少年》教學設計 學習目標: 1、認知目標:會認11個生字,寫14個生字。正確讀寫“游覽,工藝品”等詞語。 2、技能目標:正確,流利,有感情地...
2024-10-28 23:16
【總結】第一篇:賣木雕的少年新1 《賣木雕的少年》教學設計(第一課時) 教學目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀課文。積累詞語。2.學習本課11個生字,積累字詞。3.感受賣木雕的少年對中國人民的友誼。教...
2024-10-29 01:02
【總結】第一篇:《賣木雕的少年》精品教學設計 《賣木雕的少年》 教學目標: 1、會認11個生字,會寫14個生字。正確讀寫“游覽、工藝品、名不虛傳、游人如織、壯觀、出售、攤點、陳列、構思、五官端正、觀賞、...
2024-10-28 23:23
【總結】第一篇:賣木雕的少年_教案1 賣木雕的少年教案1 知識與技能: 1.會認11個生字,會寫14個生字。正確讀寫“出售、攤點”等詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。抄寫積累并正確運用四字詞語。 ...
2024-10-29 02:25
【總結】第一篇:《賣木雕的少年》教案設計 教案設計 教學目標: 1、會認11個生字,寫14個生字。正確讀寫“游覽、工藝品、名不虛傳、游人如織、壯觀、出售、攤點、陳列、構思、五官端正、觀賞、清晰可辨、掏錢...
2024-10-28 23:25
【總結】第一篇:《賣木雕的少年》教學及反思 這次中心校和市教研室舉行的這一次活動,真的讓我從中學到了很多,感受到了與其他老師的差距,尤其是教研室王老師的講評,讓我明白了自身的不足,找到了努力的方向。我覺得以...
2024-10-28 20:39
【總結】第一篇:26《賣木雕的少年》教學設計 《賣木雕的少年》教學設計 教學目標: 1、認知目標:會認11個生字,寫14個生字。正確讀寫“游覽,工藝品”等詞語。 2、技能目標:正確,流利,有感情地朗讀...
2024-10-28 22:49
【總結】第一篇:賣木雕的少年教學設計大全 《賣木雕的少年》教學設計 青龍一小木艷敏 一、教材簡介 課文講的是一位非洲少年對中國人民的友誼?!拔摇钡椒侵蘼眯袝r,想買一個非洲木雕做紀念,又擔心路途遙遠,木...
2024-10-29 01:17
【總結】第一篇:課文《賣木雕的少年》教學反思 《賣木雕的少年》一課的教學帶給我很多的思考。授課教師在深入備課的基礎上,針對教材實際,抓住賣木雕的少年與作者的兩次見面,緊扣兩個“遺憾”展開教學,引導學生體會賣...
2024-11-03 22:05