【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教案 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》參考教案 教學(xué)目標(biāo):: 使學(xué)生結(jié)合具體情境,繼續(xù)學(xué)習(xí)用分?jǐn)?shù)乘法解決“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,豐富對用分?jǐn)?shù)表示的數(shù)量關(guān)系的認識,拓展對分...
2024-10-17 12:02
【總結(jié)】更多教學(xué)資源下載:蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊小數(shù)乘小數(shù)1、按箭頭方向,說說數(shù)擴(縮?。┒嗌俦叮?156復(fù)習(xí)×6=2、列豎式計算432.0.72×6例1:下面是小明房間的平面圖,房間長,寬。房間陽
2024-11-21 02:42
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù) 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計 執(zhí)教人:張洪乾 教學(xué)內(nèi)容: 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制六年級上冊第一單元第1頁。 教材簡析: 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》一課是在學(xué)生掌...
2024-10-17 14:08
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教案 教學(xué)目標(biāo) 1、知識技能目標(biāo) 實際入手使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘可以表示求幾個相同加數(shù)和的簡便計算的意義和計算法則,知道計算時能約分的先約分再相乘比較簡便。...
2024-10-17 14:06
【總結(jié)】編號:SX61《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思【教學(xué)內(nèi)容】人教版六年級數(shù)學(xué)(上冊)第二單元第一課時【教學(xué)目標(biāo)】1、在具體情境中,使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義,感受數(shù)學(xué)與實際生活之間的聯(lián)系。在理解算理的基礎(chǔ)上,掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,體會數(shù)學(xué)知識間的內(nèi)在聯(lián)系。2、能運用“先約分再相乘”的方法,準(zhǔn)確計算,使計算簡便,提高計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生認真書
2025-04-16 23:41
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 陸春妍 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的知識基礎(chǔ)在于同分母分?jǐn)?shù)加法的計算方法及分?jǐn)?shù)的意義及整數(shù)乘法的意義等知識。在課 堂的開始環(huán)節(jié),我對這些內(nèi)容進行了一定的復(fù)習(xí),再...
2024-09-21 20:29
【總結(jié)】正文:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)反思1 我從復(fù)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)加法引入,得出整數(shù)乘法的意義和分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義相同都是求幾個相同加數(shù)和 的簡便運算,由此進入分?jǐn)?shù)乘整數(shù)方法...
【總結(jié)】蘇教版六年級上冊第二單元???636261???9292923296?166?同分母分?jǐn)?shù)相加,只要把分子相加,分母不變。1+2+36=2+2+29=1031米做一朵綢花用米綢帶。
2024-11-17 02:12
【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計 第二篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)設(shè)計 第三篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》 第四篇:人教版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)乘整數(shù)教學(xué)...
2025-01-13 22:25
【總結(jié)】第一單元:分?jǐn)?shù)乘法分?jǐn)?shù)乘整數(shù)一、情境創(chuàng)設(shè),探求新知相同點在哪里?不同之處呢?一、情境創(chuàng)設(shè),探求新知一、情境創(chuàng)設(shè),探求新知做一朵綢花用米綢帶。1031035×=105×32123=(米)可以先約分再計算!
2025-08-04 23:38
【總結(jié)】第一篇:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計 富寧縣木央鎮(zhèn)睦倫中心小學(xué) 陳正理 一教學(xué)分析 (一)教學(xué)內(nèi)容分析 這部分內(nèi)容是學(xué)生在學(xué)過整數(shù)乘整數(shù)的意義和計算方法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的...
2024-10-17 12:09
【總結(jié)】正文:《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》教學(xué)反思1 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”在練習(xí)中,50%的學(xué)生喜歡用分?jǐn)?shù)加法的計算方法來做分?jǐn)?shù)乘法。學(xué)生利用式題,不但 總結(jié)出了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)...
2024-09-22 17:32
【總結(jié)】第一篇:分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教學(xué)反思 作為一名優(yōu)秀的教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,對學(xué)到的教學(xué)新方法,我們可以記錄在教學(xué)反思 中,來參考自己需要的教學(xué)反思吧!下面是小編幫大家整理的分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教學(xué)反思,...
2024-09-21 20:33
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教學(xué)反思3篇 分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的教學(xué)反思篇1 “分?jǐn)?shù)乘整數(shù)”在練習(xí)中,50%的學(xué)生喜歡用分?jǐn)?shù)加法的計算方法來做分?jǐn)?shù)乘法。學(xué)生利用式題,不但總結(jié)出了分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計算方法,而且知道了算理...
2024-12-03 22:27
【總結(jié)】 《分?jǐn)?shù)乘整數(shù)》課后評點 各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。 今天,我們一起欣賞了孤山錢老師和我校陳老師的兩堂精彩的數(shù)學(xué)課。對我而言收獲頗豐。從剛才兩位老師的課后反思和幾位備課組老師的評點也看出,各位是真...
2024-12-03 01:28