【總結】第一篇:小攝影師教案二 學習目標 1.認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文,讀懂文中...
2024-10-06 01:52
【總結】第一篇:《小攝影師》名師教案 《小攝影師》名師教案 教學目標: 1、認識8個生字,會寫14個生字,掌握多音字“當”,能正確讀寫“突然、立刻、打量、轉(zhuǎn)告”等詞語。 2、分角色有感情地朗讀課文。了...
2024-11-04 13:48
【總結】小攝影師,,第一頁,編輯于星期三:十三點四十二分。,基爾高,基,〔前蘇聯(lián)偉大的文學家〕,jī,第二頁,編輯于星期三:十三點四十二分。,攝基媚鞠,shè,jī,mèi,jū,shè,mì,jiāo,gō...
2024-10-20 18:37
【總結】第一篇:《小攝影師》教學反思 《小攝影師》教學反思 《小攝影師》講的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學家高爾基照相,因沒帶膠卷未能照成的故事。這個故事體現(xiàn)了文學家高爾基對少先隊員的關懷愛護。 一、抓關鍵點...
2024-10-03 14:10
【總結】第一篇:《小攝影師》說課稿[定稿] 《小攝影師》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是小學語文三年級上冊《小攝影師》,下面我就將從教材、學情、教學目標、教學重難點、教法學法、教學過程、設計特色,七個方面進行說...
2024-11-04 14:12
【總結】第一篇:《小攝影師》反思日記 《小攝影師》教學反思 《小攝影師》一文選自義務教育課程標準實驗教科書語文三年級上冊,課文主要講述的是一名少先隊員為蘇聯(lián)文學家高爾基照相,因沒帶膠卷未能照成的故事。這個...
2024-11-04 14:32
【總結】小學語文第五冊攝基媚鞠shèjimèijūshèmìjiāogōng躬膠秘社攝影師明媚鞠躬打量咧開嘴吩咐擺弄停當膠卷秘書雜志社照相機記者人行道轉(zhuǎn)
2024-12-11 12:10
【總結】《小攝影師》教學設計豐樂小學教師胡長梅教學目標:1、知識與技能(1)認識8個生字,會寫14個生字,能正確讀寫課文中的12個詞語。(2)分角色有感情地朗讀課文。(3)了解這篇課文的主要內(nèi)容。讀好對話,并從中體會人物的心理活動。2、過程與方法運用各種途徑查閱資料,逐漸加深對蘇聯(lián)文學家高樂基的認識
2024-11-26 01:49
【總結】第一篇:小攝影師教學設計 小攝影師 教學目標: 1、會認8個生字,會寫14個生字。正確讀寫“突然、立刻、人行道、打量、擺弄、準備、膠卷、秘書、雜志社、記者、轉(zhuǎn)告”等詞語。 2、分角色有感情地朗...
2024-10-17 22:50
【總結】第一篇:《小攝影師》教學設計 課時測評方案 字詞模塊 一、看拼音,寫詞語。 bǎinònɡjiāojuǎnànzhào zhǔnbèimìshūcèliǎn 二、根據(jù)拼音寫出恰當?shù)淖帧? ...
2024-10-17 20:48
【總結】第一篇:《小攝影師續(xù)編》例文 《小攝影師》續(xù)編 (一)小男孩兒哭著跑回了家,媽媽問:“怎么了,孩子?”男孩兒難過地說:“我去給高爾基照相,可是把膠卷忘在家里了,我太馬虎了,高爾基爺爺一定不會讓我再...
2024-10-25 04:07
【總結】第一篇:《小攝影師》文本細讀 《小攝影師》文本細讀一看到標題,能看出這是一篇寫人的文章,小小攝影師,小攝影師是誰?他給誰攝影?在攝影的過程中遇到什么情況?他是怎么處理的?為什么要以小攝影師為題?這些...
2024-11-04 14:14
【總結】第一篇:小攝影師反思[本站推薦] 《小攝影師》教學反思 順城區(qū)實驗小學張素靜 《小攝影師》一課,故事中所蘊含的高爾基對少年兒童的真摯的愛,卻是三年級的孩子不容易體會到的。因此,教學這一課,我緊緊...
【總結】第一篇:《小攝影師》教學設計(范文) 《小攝影師》教學設計 學習目標 1.認識“攝、媚”等8個生字。會寫“突、按”等14個生字。能正確讀寫“突然、立刻、人行道”等12個詞語。 2.正確、流利、...
2024-10-17 20:50
【總結】第一篇:小攝影師 優(yōu)質(zhì)課 《小攝影師教學設計 教學目的: 1.聯(lián)系上下文讀懂句子,解決疑難問題,理解課文內(nèi)容。2.練習分角色朗讀課文。教學重、難點: 理解重點詞句,領悟?qū)懽魈攸c。教學過程...
2024-11-04 22:42