我與蔬菜交朋友社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案設(shè)計(jì)-雷崗小學(xué)-盧秀紅-wenkub
2022-12-02 02:06:52 本頁面
【正文】 使學(xué)生了解蔬菜與人體健康的關(guān)系，初步樹立科學(xué)食用蔬菜的意識(shí)， 體會(huì) “生活中處處有科學(xué)”的道理。餐桌上的蔬菜與之相比味道不佳 。 三、 活動(dòng)要求 根據(jù)本班實(shí)際情況，設(shè)計(jì)一些游戲活動(dòng)環(huán)節(jié)，讓大家了解大自然，發(fā)現(xiàn)大自然的變化。 四 、主題設(shè)定依據(jù)： 社會(huì) 實(shí)踐活動(dòng)課依據(jù)現(xiàn)有資源， 與 小學(xué)生的日常 生活 緊密聯(lián)系，使學(xué)生在知識(shí)、能力方面得到鍛煉，為學(xué)生的健康、健全 成長(zhǎng) 打下良好的基礎(chǔ)。因此許多小朋友都有不 愛 吃蔬菜、偏食的習(xí)慣。并在活動(dòng)過程中，發(fā)展學(xué)生與人交往與合作的能力。 八 、活動(dòng) 時(shí)長(zhǎng) 2 個(gè)月 九 、活動(dòng)過程： 本主題實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施對(duì)象是 一 年級(jí)學(xué)生，共分為四個(gè)階段進(jìn)行：１．活動(dòng)準(zhǔn)備階段；２．自主 調(diào)查 、分組合作階段； 匯報(bào)、 分享 、評(píng)價(jià)階段。 第二階段：活動(dòng)方案實(shí)施階段 深入 田間地頭，找野
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