unit4topic1sectiond教學設計20xx海南省海口市教學設計一等獎-wenkub
2022-12-02 01:56:10 本頁面
【正文】 大的困難。 語 言知識 （ 1） 詞匯： in danger, south, southwest, bamboo, land, whale, kill, Chinese tiger, fur, bone, wolf (wolves). （ 2） 語法：形容詞的比較等級 But now they have less and less land to live on. Their number is getting smaller and smaller. They are the largest and heaviest animals in the world. 情感態(tài)度 愛護自然，保護自然。 （ 2） 幫助學生理解所學短文。 （ 3） 如何培養(yǎng)學生的合作意識。學生在輕松愉快的氣氛中進入新課的學習。 ] Language points： 1. less and less 越來越少 smaller and smaller 越來越少 當 and 前后連接兩個相同的比較級時 ,意為 “越來越 …” 2. be in danger 處于危險之中 be+in+名詞，用來表示 “（某人）處于 …… 之中 ”， 即某人 / 物現(xiàn)在所處的狀態(tài)。激發(fā)了學生的求知欲，達到了學中用，用中學的目的，給予學生學習的樂趣。 ] Step 9 Homework Recite the passage of Animals in Danger. Write a short passage about how to protect animals. [設計意圖： 鞏固本課所學，并能通過所學完成英語語言的運用任務，達到英語語言的 input 到 output 過程 。 ] Step 7 Watch a video about how to protect animals in danger. [設計意圖：觀看 video，德育滲透將課堂與生活緊密聯(lián)系起來。 ] Step 5 Discussion: There are many other wild animals in danger. What should you do to protect them? [設計意圖：通過討論，增強學生愛護動物，保護動物的意識。 ] Step 4 Learn the passage of Animals in Danger. Task1 Listen to the passage and mark True (T) or False (F). 1. Pandas don’t like bamboo. 2. Blue wh
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