【總結(jié)】探索三角形相似的條件相似三角形的性質(zhì)教學目標：1、掌握性質(zhì)定理1的內(nèi)容及證明，并使學生進一步理解相似三角形的概念；2、能運用相似三角形的性質(zhì)定理1來解決有關(guān)問題；3、通過由“特殊”到“一般”的探索，讓學生感受數(shù)學上一些問題的內(nèi)在聯(lián)系，以達到“觸類旁通”；教材分析]內(nèi)容分析：相似三角形的性質(zhì)是本
2024-11-19 23:01
【總結(jié)】探索三角形相似的條件⑴回顧與思考在△ABC和△DEF中若∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F.EFBCDFACDEAB??？各角對應(yīng)相等，各邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形。那么△ABC∽△DEFABCDEF回顧與思
2024-12-08 12:16
【總結(jié)】的條件（2）初二備課組相似三角形的相關(guān)概念?三個角對應(yīng)_______三條邊對應(yīng)________的兩個三角形,叫做相似三角形?相似三角形的_______，各對應(yīng)邊________.?相似比等于______的兩個三角形全等.回顧與反思??注意：?要把表示
2024-11-09 13:21
【總結(jié)】判定兩個三角形全等方法，，，，。SSSASAAASSAS在直角三角形中還有一種方法為。HL1、什么是相似三角形?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形叫做相似三角形。2、判定兩個三角形全等有哪些方法？回顧與反思
2024-11-12 17:37
2024-11-09 21:53
【總結(jié)】探索三角形相似的條件（一）相似三角形的相關(guān)概念?三個角對應(yīng)相等,三條邊對應(yīng)成比例的兩個三角形,叫做相似三角形(similartrianglec)?相似三角形的各對應(yīng)角相等,各對應(yīng)邊對應(yīng)成比例.?相似比等于1的兩個三角形全等.回顧與反思??注意：?要把表示對應(yīng)角頂點的字母寫在對應(yīng)的位置上.
2024-12-08 00:28
【總結(jié)】初中數(shù)學八年級下冊（蘇科版）探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設(shè)判定兩個三角形相似的條件有哪些？情境創(chuàng)設(shè)1、根據(jù)下列條件，試判斷△ABC與△DEF是否相似，并說明理由．（1）∠A=70°，∠C=65°，∠D=70°，∠E=35°；（
2024-12-08 12:30
【總結(jié)】探索三角形相似的條件(2)1、如果一個三角形的兩個角與另一個三角形的兩個角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形相似。2、平行于三角形一邊的直線與其他兩邊（或兩邊的延長線）相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似?；仡櫍喝切蜗嗨频臈l件情境創(chuàng)設(shè)：當兩個三角形的兩條邊及其夾角對應(yīng)相等時，這兩個三角形全等。相應(yīng)地，
【總結(jié)】ABCabcA′B′C′∟1、到目前為止我們總共學過幾種判定兩個三角形相似的方法？答(1）相似三角形判定的預(yù)備定理(平行線）（2）兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似。(AA)（3）兩邊對應(yīng)成比例且夾角相等的兩個三角形相似.(SAS)（4）三邊對應(yīng)成比例的兩個三角形相似。(SSS)
2025-08-07 10:55
【總結(jié)】1相似三角形相似三角形的概念2在相似多邊形中，最為簡單的就是相似三角形﹡相似三角形的定義：對應(yīng)角相等，對應(yīng)邊成比例的兩個三角形相似。3∠A＝∠A′，∠B＝∠B′，∠C＝∠C′ACCACBBCBAAB????????△ABC∽△
2024-10-11 14:31
【總結(jié)】(一)教學方法教學過程學法指導教材分析教學評價(1)是前面知識的延伸和全等三角形判定的拓展.(2)是圖形相似方法的判定的根基.(3)可培養(yǎng)學生觀察、實驗、探索、猜想等能力，1．知識目標：經(jīng)歷“直觀感覺――動手感知――理性思
2024-12-08 14:35
【總結(jié)】(三)下面一組矩形中,你覺得哪一個矩形最好看呢?黃金矩形黃金分割與生活?世界名畫之所以有名,也得益于黃金分割,無論是畫面整體還是局部.?人的俊美,體現(xiàn)在頭部及軀干是否符合黃金分割.查閱&欣賞?巴黎圣母院東方明珠
2024-11-25 22:46
【總結(jié)】(二)復(fù)習?相似三角形有什么特征??(第1題),CD是直角三角形ABC斜邊AB上的高,圖中有相似三角形嗎?BCCDACBCBDABDCBDAD??????222)3()2()1(?是否成立嗎你能說明以下幾個結(jié)論探索1如果一個三角形的兩條邊與另
2024-12-07 14:18
【總結(jié)】（1）倍速課時學練教學目標1、經(jīng)歷兩個三角形相似條件的探索過程，進一步發(fā)展學生的探索、交流能力，以及動手、動腦，手腦和諧一致的習慣2、掌握三角形相似的判定條件：兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似；3、能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題，進一步發(fā)展學生的合情推理能力和初步的邏輯推
2024-12-07 23:00
【總結(jié)】4探索三角形相似的條件（黃金分割）倍速課時學練黃金分割與生活查閱&欣賞?由黃金分割畫出的正五角星形,有莊嚴雄健之美.倍速課時學練黃金分割與生活?世界名畫之所以有名,也得益于黃金分割,無論是畫面整體還是局部.
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