32圖形的全等課后習題-資料下載頁

【總結(jié)】做一做:沿著右邊圖中的虛線，分別把右面的圖形劃分為兩個全等圖形，并與同伴進行交流。(至少找出兩種方法)圖形一圖形二做一做:我們看看下面的幾種劃分方法，與你的劃分方法對比一下，看看自己是如何劃分的。圖形一劃分方法做一做:圖形二劃分方法做一做:圖形二劃分方法

2024-11-21 05:49

20xx年春八年級數(shù)學下冊第3章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)32圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)第2課時旋轉(zhuǎn)作圖第三章圖形的平移與旋轉(zhuǎn)學習目標能夠根據(jù)旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì)進行簡單作圖.（重點）ABCDEFGHKLMN回顧平移的特征導入新課OFABCDE回顧旋轉(zhuǎn)的特征畫一畫：如圖，畫出線段AB繞點

2025-06-12 00:04

20xx北師大版數(shù)學八年級下冊32圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】2圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時旋轉(zhuǎn)的概念與性質(zhì)北師大版八年級下冊“平移圖案”的形成方法：(1)確定“基本圖案”：可以是單個圖案也可以是組合圖案；(2)構(gòu)建“平移圖案”：由“基本圖案”通過平移得到。復習舊知復習舊知復習舊知復習舊知欣賞下列圖片，你有什么感想？探究新知探究新知探究新知探究新知觀察下列動畫：

2024-11-17 13:33

20xx北師大版數(shù)學八年級下冊32圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時旋轉(zhuǎn)作圖與旋轉(zhuǎn)的坐標變換北師大版八年級下冊1、“旋轉(zhuǎn)”的定義：在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這樣的圖形運動稱為旋轉(zhuǎn)(變換)。2、“旋轉(zhuǎn)”的基本性質(zhì)：(1)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，圖形的形狀和大小不變；(2)經(jīng)過旋轉(zhuǎn)，圖形上的每一點都繞旋轉(zhuǎn)中心沿相同的方向轉(zhuǎn)動了相同的角

2024-11-16 23:16

蘇教版數(shù)學四下圖形的旋轉(zhuǎn)1-資料下載頁

【總結(jié)】A蘇教版小學數(shù)學四年級下冊A學習目標1.認識圖形的旋轉(zhuǎn)，認識按順時針或逆時針方向旋轉(zhuǎn)90度的含義，能在方格紙上把簡單圖形旋轉(zhuǎn)90度。2.通過學習活動，進一步增強空間觀念，發(fā)展形象思維。3.在認識旋轉(zhuǎn)的過程中，產(chǎn)生對圖形與變化的興趣，并進一步感受旋轉(zhuǎn)在生活里的應(yīng)用。AAA與時針旋轉(zhuǎn)方向相同的是順

2024-12-11 09:58

圖形的旋轉(zhuǎn)2新人教版九年級上-資料下載頁

【總結(jié)】平移的定義:在平面內(nèi)，將一個圖形沿某個方向移動一定的距離，這樣的圖形運動稱為平移。平移的性質(zhì):經(jīng)過平移，對應(yīng)點所連的線段平行且相等；對應(yīng)線段平行且相等，對應(yīng)角相等。平移不改變圖形的形狀和大小。平移的特征:（１）上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？（２）鐘表的指針、秋

2024-11-30 14:25

圖形的運動(三)——旋轉(zhuǎn)教學設(shè)計1★-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《圖形的運動(三)——旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計1 《圖形的運動(三)——旋轉(zhuǎn)》教學設(shè)計 三河市第六小學 郭春紅 教學內(nèi)容：《義務(wù)教育教科書數(shù)學五年級下冊》第83—84頁例 1、例2。教學目標：...

2024-11-16 03:15

2017北師大版數(shù)學八年級下冊32圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)得分________卷后分________評價________1．在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個定點按某個方向____一個角度，這樣的____稱為旋轉(zhuǎn)，這個定點稱為____，轉(zhuǎn)動的角稱為____．2．一個圖形和它經(jīng)過旋轉(zhuǎn)所得的圖形中，對應(yīng)

2024-12-07 14:17

第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二十三章旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)北京大學附屬中學鮑敬誼創(chuàng)設(shè)情境，引入新知問題1在生活中，我們經(jīng)常能見到旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，例如風車，在風的吹動下能不停地轉(zhuǎn)動；如鐘表的指針、電風扇的扇葉等都給我們以旋轉(zhuǎn)的印象，你還能舉出一些與旋轉(zhuǎn)有關(guān)的實際例子嗎？創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知創(chuàng)設(shè)情境，引入新知?問

2025-08-01 12:59

華師大版數(shù)學八上152旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)-資料下載頁

【總結(jié)】(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象，有什么共同的特征？(2)鐘表的指針、秋千在轉(zhuǎn)動過程中，其形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢？美麗的圖案(1)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P,是繞著哪一點沿什么方向轉(zhuǎn)動的?轉(zhuǎn)動了多少角度?(2)單擺上小球由位置P′轉(zhuǎn)到P時，有什么變化？單擺在平面內(nèi)，將一個圖形繞一個頂點沿某個方向轉(zhuǎn)動一個角度，這

2024-12-08 14:07

精彩綻放—圖形的旋轉(zhuǎn)陳永恒-資料下載頁

【總結(jié)】請看實物的簡單旋轉(zhuǎn)：?30度的三角板ABC經(jīng)過旋轉(zhuǎn)后到三角形ADE的位置，此時:?（1）點B的對應(yīng)點是＿＿＿＿＿?（2）線段AB的對應(yīng)線段是＿＿＿＿?（3）∠B的對應(yīng)角是＿＿＿＿＿＿?（4）旋轉(zhuǎn)中心是＿＿＿＿＿＿＿＿?

2024-11-24 14:59

圖形的旋轉(zhuǎn)教案-資料下載頁

【總結(jié)】《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 　　《圖形的旋轉(zhuǎn)》教案 　　 　　單元課題 　　 　　第三章圓的基本性質(zhì) 　　 　　單元課時數(shù) 　　 　　 　　 　　課題 　　 　　圖形的旋轉(zhuǎn) 　　 ...

2024-12-06 00:34

圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2教案5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：圖形的平移與旋轉(zhuǎn)2教案 華峰初級中學柴雪靈2017年5月 教學目標： 【知識目標】： 1、經(jīng)歷圖形坐標變化與圖形的平移之間的關(guān)系的探索過程，發(fā)展學生的形象思維能力和數(shù)形結(jié)合意識。 ...

2024-10-25 06:51

數(shù)學下冊圖形的運動三旋轉(zhuǎn)公開-資料下載頁

【總結(jié)】思考：你在家里、城鎮(zhèn)或電視上見過這些物體嗎？它們是怎樣運動的。摩天輪旋轉(zhuǎn)木馬物體或圖形繞一個點或軸進行轉(zhuǎn)動，就是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。學習目標：1、認識旋轉(zhuǎn)的方向2、認識旋轉(zhuǎn)的特征順時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)思考：這些物體都是怎樣旋轉(zhuǎn)的？°復習鐘表是（

2025-01-14 12:54

圖形的旋轉(zhuǎn)【野渡橫舟精編】-資料下載頁

【總結(jié)】飛速轉(zhuǎn)動的電風扇葉片時針上的秒針在不停的轉(zhuǎn)動小朋友蕩秋千這些情境中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同特征？BOA450點Ａ繞＿＿點，往＿＿＿方向，轉(zhuǎn)動了＿＿度到點Ｂ．Ｏ順時針45認識旋轉(zhuǎn)1–點的旋轉(zhuǎn)認識旋轉(zhuǎn)2-線段的旋轉(zhuǎn)PBAB/A/900線

2024-10-19 14:16

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