【總結(jié)】第一篇：《黔之驢》教案 一、教學(xué)目標(biāo) （一）引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容及寓意。 （二）提高學(xué)生借助工具書及注釋閱讀淺顯文言文的能力。 （三）教育學(xué)生認(rèn)識(shí)只要敢于斗爭、善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝困難。 ...
2024-10-25 04:05
【總結(jié)】第一篇：黔之驢讀后感 黔之驢讀后感 《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》?！度洹废胂筘S富、大膽，在詼諧中帶著智慧，幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間，我又翻開了《三戒》，去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與...
2024-10-25 12:44
【總結(jié)】第一篇：黔之驢文言文翻譯 柳宗元最有代表性的是《三戒》，寫了一組三篇寓言：《臨江之麋》、《黔之驢》、《永某氏之鼠》。作者把他們放在一起，冠名曰《三戒》，是有深刻含義的。下面是黔之驢文言文的翻譯，歡迎...
2024-10-25 12:56
【總結(jié)】邗江中學(xué)周新狐假虎威一種文學(xué)體裁，通常是通過短小精悍而又富于風(fēng)趣的動(dòng)物故事或人物故事，采用象征、擬人等修辭手法寄寓一種思想、哲理或經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。常帶有諷刺或勸戒的性質(zhì)。即在一個(gè)短小的故事中蘊(yùn)含著一個(gè)深刻的道理?！霸ⅰ奔耐小把浴敝v道理?生平：字子厚，唐代河?xùn)|人。因?yàn)樗呛訓(xùn)|人，終
2024-11-09 22:08
【總結(jié)】黔之驢寓言是一種文學(xué)體裁.它往往用一個(gè)饒有趣味的故事來闡明深刻的道理.作者:柳宗元,唐代文學(xué)家,哲學(xué)家,山西河?xùn)|人,當(dāng)時(shí)有人稱他為“柳河?xùn)|”,與韓愈同為古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,是“唐宋八大家”之一檢查字詞?黔qián---貴州好hào事者---喜歡多事
2024-11-30 04:17
【總結(jié)】21.圓明園的毀滅在世界的一隅，存在著人類的奇跡，這個(gè)奇跡就是圓明園?！S可多·雨果（法）圓明園位于北京西北郊海淀鎮(zhèn)北面的一片平原上。原為清代的皇家御苑。始建與清康熙四十八年（１７０９），到清乾隆九年（１７４４）基本建成。
2024-11-21 03:07
【總結(jié)】一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)目標(biāo)2．理解文中說明的道理。（二）能力目標(biāo)1：順暢朗讀課文，能翻譯課文；2學(xué)習(xí)本文心理和動(dòng)作的細(xì)致描寫；理解內(nèi)容和寓意。（三）情感目標(biāo)1．使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有真本領(lǐng)的人最終會(huì)被別人識(shí)破，不要成為外強(qiáng)中干的人。2．吸取“驢”的教訓(xùn)，努力增長才干，學(xué)習(xí)“虎”的勇氣和智慧。二、重點(diǎn)·難點(diǎn)1．
2024-12-08 13:55
【總結(jié)】1范曄(yè)四知私心2教學(xué)目標(biāo)：?1、體會(huì)《后漢書》思想的深刻含義及現(xiàn)實(shí)意義，領(lǐng)悟文中“四知”、“私心”的寓意。2、結(jié)合文中注釋，通過查閱有關(guān)工具書加以翻譯，培養(yǎng)和提高閱讀及理解文言文的能力。3作者、作品簡介：?
2025-08-05 00:22
【總結(jié)】《黔之驢》教學(xué)案例小惠初中杜怡娜2010年5月《黔之驢》教學(xué)案例 【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo)：1、在學(xué)習(xí)中掌握重點(diǎn)文言實(shí)詞的含義。2、理解文中說明的道理。能力目標(biāo)：1、訓(xùn)練學(xué)生閱讀文言文的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力。情感目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有真本領(lǐng)的人
2024-11-26 23:32
【總結(jié)】第一篇：黔之驢文言文概括翻譯 文言文是以古漢語為基礎(chǔ)經(jīng)過加工的書面語。下面請(qǐng)和小編一起來看看吧！ 黔之驢文言文概括翻譯 黔這個(gè)地方?jīng)]有驢子，有個(gè)喜好多事的人用船運(yùn)載了一頭驢進(jìn)入黔地。運(yùn)到后卻沒有...
2024-10-13 17:16
【總結(jié)】《黔之驢》閱讀精選(附答案) 篇一：《黔之驢》中考閱讀練習(xí)(延伸、有) 《黔之驢》中考閱讀練習(xí)（有拓展、有答案） （一）閱讀下面的兩段文言文，完成以下各題。（14分） 【甲】黔無驢，有好事...
2025-03-30 06:11
【總結(jié)】 第1頁共4頁 《黔之驢》讀后感范文精選 《黔之驢》是柳宗元在永州時(shí)期寫的一組寓言《三戒》中的 一則，作者在文中諷刺了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治集團(tuán)中官高位顯、仗勢(shì)欺人而 無才無德，外強(qiáng)中干的某些上層人物。 ...
2025-09-18 11:28
【總結(jié)】黔之驢教學(xué)設(shè)計(jì)（一課時(shí)）清新縣第二中學(xué)黃麗燕一、教學(xué)目標(biāo)：1、懂得無所畏懼、敢于而且善于斗爭，就一定能戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的東西的深刻道理。2、翻譯文言文；學(xué)習(xí)本文心理和動(dòng)作的細(xì)致描寫；理解本文內(nèi)容和寓意。3、積累一些文言詞匯，掌握“龐然大物
2024-11-26 21:17
【總結(jié)】文言文《黔之驢》學(xué)案設(shè)計(jì) ?。焊Q、駭、遁、噬、習(xí)、狎、計(jì)、盡、去 ：船、蹄、近 。 [學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)] ，了解文言詞語活用的特殊用法。 ，理解本文的寓意。 ...
2025-04-06 06:15
【總結(jié)】《黔之驢》課堂實(shí)錄（一）導(dǎo)入1、導(dǎo)言：一頭貌似強(qiáng)大的驢為什么被老虎“斷其喉、盡其肉”呢？這節(jié)課我們學(xué)習(xí)一篇寓言《黔之驢》，共同體會(huì)其中的寓意。2、作家、作品簡介本文選自《柳河?xùn)|集》。作者柳宗元，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。字子厚，河?xùn)|人，世稱柳河?xùn)|。與韓愈同為唐代古文運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者。一生留下600多篇作品，包括詩、文兩部分，文的成就大于詩
2024-11-29 03:53
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