【總結】1 《毛主席在花山》教學設計一 教學目標 1．認識本課5個生字； 2．有感情地朗讀課文，從毛主席的革命情懷中受到教育和感 染； 3．初步學習通過具體事件表現(xiàn)人物思想品質、按一定順序寫 ...
2025-08-06 15:51
【總結】1 《毛主席在花山》詞語 【多音字組詞】 舍：shě（難舍）種：zhǒng（個種各樣） shegrave。（宿舍）zhograve。ng（種地） 【近義詞】 干擾──擾亂特殊──特別耽...
2025-08-06 18:32
【總結】第一篇：《毛主席在花山》教案 《毛主席在花山》教學設計 教學目標： 1、認識11個生字，掌握多音字“涼”。 2、朗讀課文，感受毛澤東普通群眾的情懷。 3、領悟作者通過具體事例，抓住細節(jié)描寫人...
2024-11-15 12:12
【總結】第一篇：毛主席在花山教案 《毛主席在花山》教學設計 教學目標： 。 ，感受毛澤東普通群眾的情懷。 ，抓住細節(jié)描寫人物方法。教學重點： 領悟作者通過具體事例，抓住細節(jié)（人物動作、語言、神態(tài)）...
2024-11-15 22:28
【總結】第一篇：《毛主席在花山》學案 《毛主席在花山》導學案 學習目標： 1．認識本課生字；正確流利有感情的朗讀課文。 端詳：夜以繼日： 4、我要有感情地三讀課文，還能按照內容給課文分段。 2．理...
【總結】第一篇：毛主席在花山梗概 毛主席在花山梗概 今天我閱讀了【毛主席在花山】這篇課文，這篇課文講的是毛主席關心和愛護群眾的事。 1948年毛主席轉移到花山村，在臨時借用的農(nóng)家房舍里居住，夜以繼日地為...
【總結】1 《毛主席在花山》課文 課文題解： 這是一篇閱讀課文，文章記敘了毛主席１９４８年春夏之交在 花山村時的幾件事，表現(xiàn)了毛主席熱愛群眾，關心群眾，和群眾打 成一片的革命情懷。 寫作特點：...
【總結】第一篇：《毛主席在花山》有感 《毛主席在花山》有感 在大家心目中，毛澤東是一個英勇善戰(zhàn)、聰明偉大的人，他的偉大讓人感覺遙不可及。但是，讀了《毛澤東在花山》這篇文章，我卻認為，他的偉大正是因為他平凡...
【總結】第一篇：《毛主席在花山》案例 《毛主席在花山》教學案例 西鄉(xiāng)縣城北小學司亞利 【教材簡析】 《毛主席在花山》是義務教育課程標準人教版五年級上冊的最后一篇課文，這是一篇略讀課文。文章記敘了毛主席...
【總結】第一篇：毛主席在花山[推薦] 28《毛主席在花山》教學設計 一、教學目標： 。 ，感受毛澤東普通群眾的情懷。 ，抓住細節(jié)描寫人物方法。 二、教學重點： 領悟作者通過具體事例，抓住細節(jié)（人...
【總結】1 《毛主席在花山》教學設計2 【教學目標】 １、理解課文內容，學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾的 利益著想的思想作風。 ２、了解課文中哪些是主要內容，哪些是次要內容。 ３、有感情的...
2025-08-06 15:52
【總結】1 《毛主席在花山》教學設計二 教學目標 ①認識碾、簸、箕等11個生字。 ②正確、流利、有感情地朗讀課文。 ③通過朗讀知道寫了毛主席在花山的哪幾件事。了解毛主席關 心群眾生活，處處為群...
【總結】 毛主席在花山2 教學要求： 1、理解課文內容，學習毛主席關心群眾生活、處處為群眾利益著想的思想作風。 2、了解課文中哪些內容寫得比擬詳細，哪些寫得簡略。 3、有感...
2024-09-30 18:40
【總結】1 《毛主席在花山》教學設計三 學習目標 1．認識本課11個生字。 2．知道本文寫了毛主席在花山的哪幾件事，了解到毛主席平易 近人和真切關懷人民的美好品質。 3．練習有感情地朗讀課文的...
2025-08-06 19:09
【總結】1、自讀課文，要求讀準字音，讀通句子。2、自己學生字或詞語，同桌相互考考。3、提出自己不理解的詞語，在小組內交流。4、默讀課文，思考課文寫了毛主席在花山的幾件事？花椒簸箕俺們沏茶舀水旮旯笤帚炊事員一筒茶葉夜
2024-11-21 03:26
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