高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃范本-wenkub
2024-09-06 15 本頁面
【正文】 。常被人問起： “ 有沒有什么學(xué)習(xí)捷徑 ”? 我想說的是：學(xué)習(xí)沒有捷徑，只有技巧和方法。但這個(gè)理由并不能成為高三 “ 玩 ” 的借口，在高三， “ 玩 ” 中亦應(yīng)有 “ 學(xué) ” 。對于講座，要選擇針對自己水平的去聽，十分關(guān)鍵的一點(diǎn)是要當(dāng)個(gè) “ 包打聽 ” ，詢問有經(jīng)驗(yàn)的老師，一定要把某時(shí)某地舉行的權(quán)威講座給 “ 挖 ” 出來 !補(bǔ)課也是同樣道理。 三、別忙著查詞典 做英語試卷時(shí)常會(huì)碰到不認(rèn)識(shí)的詞，不要立刻查 !陌生的詞多碰到幾遍，反復(fù)記憶后，它就成了你詞匯量中的 “ 庫存 ” 了。吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多。然而不可避免，老師布置學(xué)習(xí)任務(wù)往往得顧及整體，這使一些基礎(chǔ)較好的同學(xué)不得不做 “ 無用功 ” 。高中生新學(xué)期學(xué)習(xí)個(gè)人工作計(jì)劃范本 每一個(gè)計(jì)劃執(zhí)行結(jié)束或執(zhí)行到一個(gè)階段，就應(yīng)當(dāng)回顧一下效果如何。所以高三需要學(xué)會(huì)的第一點(diǎn)就是：不要被老師牽著走。有些同學(xué)光做習(xí)題不對答案，這種 做法的效果幾乎是零。查生詞時(shí)，注的解釋最好是英文的，一方面英語的點(diǎn)滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感，另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性?；ㄐr(shí)間去聽個(gè) “ 經(jīng)典 ” 的補(bǔ)課班，一旦參加就要認(rèn)真去學(xué)?？纯春喕娴挠⑽膫商叫≌f，不知不覺中提高英語閱讀能力 。懷一顆 “ 天道酬勤 ” 的心，以技巧結(jié)合切實(shí)的努力，成功便有可能為你所得。 第一，根據(jù)老師的教學(xué)進(jìn)度，教材本身的內(nèi)在聯(lián)系和難易程度，確定課前自學(xué)的內(nèi)容和時(shí)間。 第五，不懂的問題，經(jīng)過獨(dú)立思考后，仍然得不到解決時(shí)，可以請教老師、家長、同學(xué)或其他人。 在新學(xué)期里要學(xué)好文科，復(fù)習(xí)理科，為會(huì)考做好準(zhǔn)備復(fù)習(xí)工作。如今已經(jīng)進(jìn)入高二下學(xué)期了。是的，誰都不想被時(shí)間丟下，而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長。 總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個(gè)方面： 第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。 第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。 (4)要多讀一些課外書。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成績。 帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢
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