【總結】三角形本章內容第2章等腰三角形本課內容本節(jié)內容動腦筋如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對折,AC和AB有什么關系?這個三角形有什么特點?然后沿著虛線剪去一部分,再把它展開,得△ABC.說一說定義:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.邊:等腰三角形中,相等的兩條邊
2024-11-21 01:10
【總結】第十三章軸對稱等腰三角形等腰三角形第1課時等腰三角形的性質2022秋季數(shù)學八年級上冊?R等邊對等角等腰三角形的(簡寫成“”).自我診斷1.在△ABC中,若AB=AC,則∠B=;若∠B=80°,
2025-06-13 14:05
【總結】細心觀察積極探索在觀察中發(fā)現(xiàn)特點在探索中提高能力讓我們一起走進美麗的數(shù)學世界活動(一):細心觀察活動(一):細心觀察活動(一):細心觀察
2024-11-24 13:18
【總結】等腰三角形的性質如圖,把一張長方形紙片按圖中的虛線對折,并剪去陰影部分,再把它展開,得△ABCACDBAC和AB有什么關系?這個三角形有什么特點?探索:探究ACBBBBBBBB(B)ACB
2024-11-24 15:53
【總結】《等腰三角形》教學設計課題名稱:等腰三角形教材版本:節(jié)教師姓名:蘇鑫學校:長沙縣江背中學教學背景分析(一)本課時教學內容的地位和作用本節(jié)是在探索了兩個三角形全等的條件及軸對稱性質的基礎上進行的,進一步認識特殊的軸對稱圖形──等腰三角形,主要探索等腰三角形“等邊對等角”和“等腰三角形的三線合一”的性質。本節(jié)內容既是前面知識的深化和應用,又是今后學習等邊
2025-04-16 12:11
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三
2025-06-18 13:09
【總結】等腰三角形復習一、等腰三角形的性質:(1)一般三角形的性質:(2)特殊性質:兩邊之和大于第三邊;三內角和等于1800;任何一個外角等于和它不相鄰的兩個內角之和。①等腰三角形的兩個底角相等。
2025-09-21 12:00
【總結】第2課時等腰三角形的判定知識要點基礎練知識點1等腰三角形的判定△ABC中,∠A的相鄰外角是70°,要使△ABC為等腰三角形,則∠B為(B)°°°或35°°,不可能是等腰三角形的是(B
2025-06-21 12:24
【總結】等腰三角形的判定1、等腰三角形是怎樣定義的?有兩條邊相等的三角形,叫做等腰三角形。①等腰三角形是軸對稱圖形。③等腰三角形頂角的平分線、底邊上的中線、底邊上的高重合(也稱為“三線合一”),它們所在的直線就是等腰三角形的對稱軸。②等腰三角形的兩個底角相等(簡寫成“等邊對等角”)。2、等腰三角形
【總結】等腰三角形華東師大版八年級(下冊)第13章全等三角形等腰三角形(第1課時)有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.(isoscelestriangle)等腰三角形的有關概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角
2024-12-07 17:27
【總結】等腰三角形安徽省臨泉四中常文玉下載圖片等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC,就是等腰三角形ABC?:ABC腰腰底邊頂角
2024-11-21 05:32
【總結】三幅圖中都有哪種幾何圖形?等腰三角形的“三線合一”性質的理解及其應用。1.探索并掌握等腰三角形的兩個性質2.會運用等腰三角形的概念和性質解決有關問題。學習目標:學習重點:等腰三角形性質及其簡單應用。學習難點:觀察實物形成概念有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形ABC
【總結】第一章三角形的證明1等腰三角形(第1課時)學習目標?定理.?性質.什么樣的三角形叫作等腰三角形?(有兩邊相等的三角形)復習舊知ABC腰腰底邊頂角底角底角講授新課(1)把你們準備的頂角分別為銳角、直角和鈍角的等腰三角形拿出來.(2)
2025-01-01 08:05
【總結】學習目標(1分鐘)1、復習與三角形全等有關的幾條公理和定理;2、掌握等腰三角形的性質和判定以及三線合一;自學指導(1分鐘)自學課本P1-3,思考下列問題:?全等三角形有何性質??如何證明?學生自學(8分鐘):全等三角形的對應邊相等,對應角相等,對應線段也相等。
2025-07-25 13:52
【總結】(1)怎樣的三角形是等腰三角形?(2)等腰三角形是軸對稱圖形,那么它的對稱軸是什么?請同學們拿出自己帶來的等腰三角形,分別在頂角標上字母A,兩底角標上字母B、C;畫出AD平分∠BAC,交BC于D。DBCA有兩邊相等的三角形叫做等腰三角形.頂角平分線所在的直線是它的對稱軸.(1)請同學們將自己
2025-11-01 01:56