【正文】 小學(xué)管理基本規(guī)范和省素質(zhì)教育工作會(huì)議精神 。以教研組為單位，每月檢查一次 (包括教學(xué)進(jìn)度的檢查 )，組長(zhǎng)將檢查情況、存在的問題及時(shí)反饋給任課教師并請(qǐng)任課教師簽字。采取面批或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。組織好期中、期末等階段性檢測(cè)，重視單元檢測(cè)及分析。四必即：有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)。執(zhí)教教師認(rèn)真總結(jié)反思并自評(píng)，聽課教師可以從不同角度認(rèn)真分析課的成功和不足之處，長(zhǎng)短兼評(píng)，各抒己見，形成良好的評(píng)課氛圍，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為，逐步形成自己的特色。堅(jiān)持提前備課，重視教材和學(xué)情分析，體現(xiàn) “ 自主、合作、探究 ” 新理念，落實(shí)學(xué)生的主體地位，以精心備課為有效教學(xué)奠基。如果有老師較長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假或?qū)W習(xí)，教務(wù)上給予課程調(diào)整或及時(shí)安排教師代課。 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。龍孟娟任語文教研組組長(zhǎng)，鄧江葉任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng)，龍燕娥任英語教研組組長(zhǎng)。其中女教師 17 人，特崗教師 7 人。 收集整理教務(wù)處資料及教研組、。 組織教學(xué)大檢查。 組織各專業(yè)建立主要課程試題庫(kù)。 聘請(qǐng)專家或老師進(jìn)行示范課。 召開各班班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員會(huì)議。 準(zhǔn)備開學(xué)典禮。 新生課程安 排，任課老師安排。 做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案、教師相關(guān)資料的收集、整理、歸檔分析等工作，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用。 積極開展師資培養(yǎng)和 教學(xué)交流活動(dòng)，不斷提升師資水平。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)校教務(wù)處，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃 1 一、指導(dǎo)思想 按照國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況，遵循 “ 教書育人 ”“ 以人為本 ” 的辦學(xué)原則，堅(jiān)持 “ 以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn) ” 的辦學(xué)方針，完善教學(xué)常規(guī)管理制度，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識(shí)，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。 嚴(yán)抓各年級(jí)對(duì)口升學(xué)班的教學(xué)，確保對(duì)口升學(xué)再上新臺(tái)階。 三、具體工作計(jì)劃 8 月： 完善教學(xué)常規(guī)制度，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度等。 整理教務(wù)處內(nèi)務(wù)工作。 召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，布置有關(guān)工作。 做好新生注冊(cè)工作。 組織部分教師外出交流學(xué)習(xí)。 舉行全校會(huì)。 元月： 組織期末考試。 結(jié)束工作。所有教師均達(dá)到國(guó)家要求學(xué)歷。中青年教師積極審報(bào)縣級(jí)骨干教師。按照貴州省義務(wù)教育課程設(shè) 置方案 (修訂稿 )開齊、開足、上好各類課程，嚴(yán)格執(zhí)行 “ 二表 (時(shí)間表、課程表 )二操 (課間操、眼 )一活動(dòng) (大課間活動(dòng) )”。校長(zhǎng)室、教務(wù)處每月不定期巡視查課，如該節(jié)課某老師不在教室上課以曠課處理，扣年終績(jī)效總分的一分 (即一節(jié)課扣一分 )， (請(qǐng)假的例外 )。堅(jiān)持每課一則教學(xué)，檢測(cè)有質(zhì)量分析及改進(jìn)措施。學(xué)校校長(zhǎng)每期深入所轄學(xué)校聽課不少于 14 節(jié)，副校長(zhǎng)和教務(wù)主任每期聽課不少于 20 節(jié)，縣級(jí)骨干教師聽課不得少于 15 節(jié)，校級(jí)骨干教師聽課不低于 12 節(jié)，其余教師每期聽課不低于 10節(jié)，課后必須請(qǐng)授課教師簽字。按 “ 作業(yè)書寫要求 ” 規(guī)范作業(yè)書寫。深入開展學(xué)科教學(xué)調(diào)研。幫助他們彌補(bǔ)缺陷，克服困難。組長(zhǎng)做好檢查記錄，期末交教務(wù)處歸檔。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，面向全體 學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展 。 對(duì)于我們來講，學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)允侵萍s我們改革的主要因素。規(guī)范資料管理，以本為本，落實(shí)雙基 。 加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的意識(shí)，逐步內(nèi)化學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 各備課組要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)的研究。通過作業(yè)的布置與批改，及時(shí)反饋教學(xué)中的問題。 (1)對(duì)每天各班 8 節(jié)課的上課情況進(jìn)行檢查。查老師課堂紀(jì)律的管理情況。查是否按教學(xué)進(jìn)度授課 。通過教學(xué)管理人員推門聽課，檢查課堂教學(xué)情況，檢查教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)能力和教學(xué)水平 。檢查教師是否按要求布置和批改作業(yè) . 開展豐富 多彩的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科興趣，陶冶學(xué)生情操，全面提高學(xué)生能力，各學(xué)科室要逐步打造并盡快形成自己的名牌活動(dòng)。 總結(jié)以往課外活動(dòng)開展的成績(jī)與問題，改進(jìn)本學(xué)期課外活動(dòng)的開設(shè)與管理方法，加強(qiáng)班班綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的研究與輔導(dǎo)，通過有針對(duì)性的輔導(dǎo)，使每一名同學(xué)的綜合素質(zhì)成績(jī)都正常發(fā)揮。學(xué)校擬成立學(xué)生過程評(píng)價(jià)課題組，由教務(wù)、政教、級(jí)部、學(xué)科室等部門共同參與，要求七、八年級(jí)在開學(xué)第一周制定出適合本年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)的 過程評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及操作細(xì)則，力爭(zhēng)經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的探索，逐步形成比較完善的學(xué)生各方面發(fā)展的過程評(píng)價(jià)機(jī)制。 協(xié)助畢業(yè)班做好第二、第三輪復(fù)習(xí)和測(cè)試的安排及階段總結(jié) 工作，組織好學(xué)生體育測(cè)試、實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試和中考的報(bào)名及考務(wù)工作。 常規(guī)工作，重點(diǎn)抓 學(xué)行思 的持續(xù)深入。給每個(gè)人清晰的起點(diǎn)。 學(xué)期初評(píng)點(diǎn)，突出學(xué)科教師，尋找各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀計(jì)劃，進(jìn)行關(guān)聯(lián)性介紹。并且進(jìn)行簡(jiǎn)單的單元反思。 參加名師工程的教師，根據(jù)級(jí)別，開展學(xué)、研、思的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。聽課、評(píng)課、備課，都按照教師自己的記錄本為準(zhǔn)，沒有記錄不計(jì)算。 名師將納入國(guó)家級(jí)課題。 機(jī)制確定要點(diǎn)： 常規(guī)方面。強(qiáng)調(diào)計(jì)劃、學(xué)習(xí)、反思的要點(diǎn)連貫、持續(xù)。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。 嘗試讓教師自己提出，如果達(dá)到某種要求，希望獲得何種獎(jiǎng)勵(lì)。 四、畢業(yè)班工作： 王老師的語文，要明確展示的目標(biāo)，加強(qiáng)動(dòng)力，巧奪第一。必要時(shí)可以上課示范。緊跟，建議，不控制，定期交流的方式。加強(qiáng)各項(xiàng)評(píng)比工作。給予要求。與教研活動(dòng)充分結(jié)合。 學(xué)校教務(wù)處個(gè)人工作計(jì)劃 5 一、工作思路 緊緊圍繞教育教學(xué)這個(gè)工作中心 。推進(jìn)五項(xiàng)基本建設(shè)，即完善學(xué)校制度建設(shè)、教職工思想作風(fēng)建設(shè) 、校園文化建設(shè)、宣傳信息工作建設(shè)、檔案管理的規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)辦公室的各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。一是明確崗位，落實(shí)職責(zé)。加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)，不斷增加工