【正文】 黃埔區(qū)通 過(guò)舉辦居民（村民）素質(zhì)教育培訓(xùn)班，不斷提高居民（村民）的綜合文化素質(zhì)；番禺區(qū)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的星海青少年宮正式投入使用，成為社區(qū)教育的一大亮點(diǎn)；白云區(qū)景泰街依托轄內(nèi)的教育培訓(xùn)資源，形成隊(duì)伍機(jī)制、責(zé)任機(jī)制、投入機(jī)制和協(xié)調(diào)機(jī)制，積極開展“三結(jié)合”社區(qū)教育。 （五）積極開展社區(qū)教育，搭建終身教育平臺(tái)。 按照“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、依法管理”的原則，注意優(yōu)化民辦教育的發(fā)展環(huán)境。廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué) 院率先在全國(guó)同類院校中引進(jìn) ISO9000 質(zhì)量認(rèn)證體系，順利通過(guò)國(guó)家方圓標(biāo)志認(rèn)證中心認(rèn)證審核。同時(shí)，市屬高校扎實(shí)推動(dòng)專業(yè)調(diào)整和學(xué)科建設(shè)，提高辦學(xué)質(zhì)量。中等職業(yè)學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，深化辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革，注重加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí)、職業(yè)道德和職業(yè)技能；主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，積極開展“訂單式”培養(yǎng)，加強(qiáng)與知名企業(yè)的合作；繼續(xù)大力推行學(xué)分制，對(duì)輔修第二專業(yè)和跨校選修、學(xué)分互認(rèn)進(jìn)行了積極探索；繼續(xù)加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)校、重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)中心、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，有 4 所學(xué)校通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，有 6 所學(xué)校的 6 個(gè)專業(yè)評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，使我市省級(jí)重點(diǎn)專 業(yè)達(dá)到 32 個(gè)。 進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒教育指導(dǎo)綱要（試行）》，形成了《廣州市示范性幼兒園建設(shè)指導(dǎo)意見》，推進(jìn)了我市幼兒教育轉(zhuǎn)型時(shí)期的體制改革與創(chuàng)新， 3 歲以上兒童入園率達(dá)到％；義務(wù)教育普及率進(jìn)一步鞏固、提高，學(xué)齡兒童入學(xué)率為 ％，小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率為 ％，初中畢業(yè)生升學(xué)率為 ％；深化招生、考試和評(píng)價(jià)制度改革，允許有條件的省、市一級(jí)初中學(xué)校招收一定比例的小學(xué)畢業(yè)班推薦生，形成了《廣州市初中畢業(yè)生綜合表現(xiàn)評(píng)價(jià)實(shí)施指導(dǎo)意見》，原東山區(qū)作為省級(jí)課程改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，改革后的首批初中畢業(yè)生實(shí)行單設(shè)考題、 單獨(dú)招生、單列計(jì)劃，各項(xiàng)工作順利推進(jìn)；中小學(xué)布局調(diào)整繼續(xù)推進(jìn)，一批企業(yè)辦中小學(xué)順利移交我市管理；優(yōu)質(zhì)教育資源持續(xù)擴(kuò)增，全市新增省 一級(jí)中小學(xué) 74 所、幼兒園 14 所，市一級(jí)中小學(xué) 163 所、幼兒園 35 所和大批區(qū)、縣級(jí)市一級(jí)學(xué)校，促進(jìn)了我市中小學(xué)在更高層次上的均衡發(fā)展。 二〇〇五 年廣州市教育 系統(tǒng) 工作總結(jié) 20xx 年，我市教育系統(tǒng)在上級(jí)教育行政主管部門的指導(dǎo)和市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和十六大精神為指導(dǎo)，努力踐行“三個(gè)代表”重要思想，以創(chuàng)建教育強(qiáng)市為目標(biāo)，堅(jiān)持求真、務(wù)實(shí)、改革、創(chuàng)新，切實(shí)履行發(fā)展教育職責(zé)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面推進(jìn)教育事業(yè)的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。 20xx年我市普通高考再創(chuàng)佳績(jī)，考生上線率為 ％，獲 800 分以上的考生人數(shù)比上年增加 ％，獲 700 分以上的考生人數(shù)比上年增加 ％，第一批重點(diǎn)本科上線考生人數(shù)比上年增加 ％。在成人教育方面，高度重視農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)，注重發(fā)揮農(nóng)村成人教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)的作用，大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，全市新增 3 所市級(jí)示范性鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校。廣州大學(xué)整體搬遷進(jìn)入大學(xué)城，啟動(dòng)了“教學(xué)質(zhì)量 年”建設(shè)工程，通過(guò)了博士學(xué)位授予權(quán)單位資格的評(píng)審，獲得同等學(xué)歷人員碩士學(xué)位授予權(quán)單位資格和教育碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位資格。廣州市廣播電視大學(xué)獲批準(zhǔn)成立“中央電大殘疾人學(xué)院廣州學(xué)習(xí)中心”，該校的“廣州殘疾人教育學(xué)院”和“廣州遠(yuǎn)程教育八一學(xué)院”正式掛牌。各級(jí)教育行政部門加大了對(duì)民辦學(xué)校的指導(dǎo)和督查力度，開展了對(duì)民辦高等教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況的調(diào) 研工作，清理了一批不合格的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。 整合、優(yōu)化了社區(qū)內(nèi)的愛國(guó)主義教育基地、社會(huì)實(shí)踐基地、社區(qū)學(xué)校、老年大學(xué)、圖書閱覽室、 勞動(dòng)培訓(xùn)中心、社區(qū)服務(wù)中心、文化活動(dòng)中心等基礎(chǔ)設(shè)施，組建了由在職教師、離退休人員、專家學(xué)者和其他社區(qū)輔導(dǎo)員組成的社區(qū)教育骨干隊(duì)伍。 20xx 年 10 月，在全市范圍內(nèi)開展了“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)。 （七）加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，擴(kuò)大教育對(duì)外開放。積極開展華文教育，市幼師印尼華文班學(xué)生圓滿完成一年的學(xué)習(xí)任務(wù)，派往印尼的華文教育指導(dǎo)老師表現(xiàn)出色。全年市本級(jí)財(cái)政安排教育預(yù)算資金 274,534 萬(wàn)元，同比上年增加 23,428 萬(wàn)元，同比上年增長(zhǎng) ％；市本級(jí)財(cái)政教育經(jīng)費(fèi)支出占當(dāng)年市本級(jí)財(cái)政預(yù)算支出計(jì)劃的 ％。結(jié)合“創(chuàng)強(qiáng)”工作，各級(jí)教育行政部門認(rèn)真研制“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃，推動(dòng)教育的協(xié)調(diào)、健康發(fā)展。認(rèn)真落實(shí)“以縣（區(qū)）為主”的農(nóng)村義務(wù)教育管理體制，狠抓“控流”、重視“防流”，不斷鞏固、提高“兩基”的質(zhì)量和水平。 20xx年 10 月，廣州“教育 e 時(shí)代”工程被教育部評(píng)為全國(guó)首批信息技術(shù)示范工程。示范軟件的升級(jí)工作順利推進(jìn)，教育管理基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫(kù)正在抓緊建設(shè)。 創(chuàng)建示范性普通高中的工作取得顯著成效，已完成基建投資 億元、設(shè)備投資 億元、維修改造 億元。 對(duì)義務(wù)教育階段“持證”寄宿 學(xué)生安排了 萬(wàn)元的生活補(bǔ)貼費(fèi)，受惠學(xué)生共 2,055 人，其中農(nóng)村學(xué)生 1,865 人。做好對(duì) 廣西百色市 “ 兩基 ” 攻堅(jiān)縣的對(duì)口支援工作，選派了6 名教學(xué)管理干部和 32 名教師赴廣西百色市支教。 為了加強(qiáng)教育的正面宣傳，各級(jí)教育行政部門結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以政務(wù)公開、校務(wù)公開為抓手，以網(wǎng)絡(luò)、刊物、宣傳欄等為載 體，積極發(fā)揮媒體的導(dǎo)向作用，加強(qiáng)教育政策、教育改革成果的宣傳，引導(dǎo)社會(huì)各界理