運(yùn)動(dòng)的描述課件(共37張ppt)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)運(yùn)動(dòng)的描述攝影師用光和影來(lái)創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的畫(huà)面物理學(xué)上用什么來(lái)描寫(xiě)物體的運(yùn)動(dòng)呢?1、運(yùn)動(dòng)的描述:物理學(xué)用物體位置的變化來(lái)描述物體的運(yùn)動(dòng)。汽車(chē)和過(guò)山車(chē)的運(yùn)動(dòng)路線有什么不同呢？２、運(yùn)動(dòng)的分類(lèi):直線運(yùn)動(dòng)：經(jīng)過(guò)路線是直線的運(yùn)動(dòng)曲線運(yùn)動(dòng)：經(jīng)過(guò)路線是曲線的運(yùn)動(dòng)為什么小朋友說(shuō)乘客是運(yùn)動(dòng)的，而司機(jī)卻說(shuō)乘客是靜止的？

2025-07-25 22:13

地震中的父與子課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】地震中的父與子這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。這對(duì)了不起的父與子，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。他頓時(shí)感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起！”他堅(jiān)定地站起身，向那片廢墟走

2024-11-21 02:39

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單位：執(zhí)教：2920世紀(jì)，人類(lèi)登上月球，潛入深海，洞察百億光年外的天體，探索原子核世界的奧秘；20世紀(jì)，電視、程

2024-12-12 22:50

圓明園的毀滅8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】導(dǎo)讀學(xué)習(xí)本組課文，繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固前面學(xué)到的讀書(shū)方法，多讀、多想、多體會(huì)，分清文章的主次，體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。執(zhí)教：王昆?圓明園毀滅以前是什么樣的？?圓明園是怎樣被毀滅的？?圓明園現(xiàn)在是什么樣的？

2024-12-13 17:52

比的意義8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】比的意義六(3)孫京艷口答?學(xué)校用750元買(mǎi)了2臺(tái)同樣的手風(fēng)琴，平均每臺(tái)手風(fēng)琴多少元？?一輛汽車(chē)3小時(shí)行駛180千米，平均每小時(shí)行駛多少千米？?用3千克鹽和10千克水，可以配制出一些鹽水，如何比較鹽和水的重量之間的倍數(shù)關(guān)系？航模小組有男生8人，女生5人。男生人數(shù)是女生的幾倍？女生人數(shù)是男生的

2024-12-12 22:08

去年的樹(shù)8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】去年的樹(shù)?樹(shù)對(duì)鳥(niǎo)兒說(shuō)：“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)！明年春天請(qǐng)你回來(lái)，還唱歌給我聽(tīng)?！?鳥(niǎo)兒說(shuō)：“好的，我明年春天一定回來(lái)，給你唱歌。請(qǐng)等著我吧！”?“立在這兒的那棵樹(shù)，到什么地方去了呀？”?“門(mén)先生，我的好朋友樹(shù)在哪兒，您知道嗎？”?“小姑娘，請(qǐng)告訴我，你知道火柴在哪兒?jiǎn)?？?/span>

2024-12-12 22:52

特殊的葬禮8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教夏桂芝重演昔日匯集汛期教授下旬減少咆哮滔滔不絕慕名而來(lái)一瀉千里不辭而別奄奄一息拉丁美洲菲格雷特塞

2024-12-11 08:59

大海的歌8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大海的歌劉饒民一、海水海水海水我問(wèn)你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？海水笑著來(lái)回答：因?yàn)闈O人流了汗。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么藍(lán)？海水笑著來(lái)回答：我的懷里抱著天。海水海水我問(wèn)你：你為什么這么咸？

2024-12-11 08:05

秋天的雨8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】執(zhí)教者：胡蘭仙聽(tīng)讀課文,感知內(nèi)容要求：段,并說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到了什么？？秋天的雨,是一把鑰匙.秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料.秋天的雨,藏著非常好聞的氣味.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭.秋天的雨,是一曲豐收的歌,是一首歡樂(lè)的歌.銀杏樹(shù)黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天

2024-12-12 19:16

教科版科學(xué)五上運(yùn)動(dòng)和摩擦力課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)與摩擦力教科版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件摩擦一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩個(gè)物體的接觸面會(huì)發(fā)生摩擦，運(yùn)動(dòng)物體要受到一種阻礙運(yùn)動(dòng)的力，這種力叫摩擦力．摩擦力拉力我們用彈簧測(cè)力計(jì)沿著水平方向拉一個(gè)物體，剛好能使這個(gè)物體運(yùn)動(dòng)起來(lái)的力就相當(dāng)于是它受到的摩擦力。

2024-11-30 01:00

坐井觀天8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】坐觀井里井沿井沿“我從天上來(lái)，飛了一百多里，口渴了，下來(lái)找點(diǎn)水喝?！憋w了一百多里，“你從哪兒來(lái)呀？”“朋友，別說(shuō)大話了！天不過(guò)井口那么大，還用飛那么遠(yuǎn)嗎？”不過(guò)井口那么大不過(guò)井口那么大天不過(guò)井口那么大，還用

2024-12-12 22:46

漁父8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】漁父《楚辭》漁父（fǔ），漁翁。父，同“甫”，古代對(duì)老年男子的尊稱(chēng)。教學(xué)目標(biāo):?①掌握文中重要的文言現(xiàn)象，較準(zhǔn)確地將本文翻譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)；?②通過(guò)對(duì)屈原和漁父的對(duì)話的分析，認(rèn)識(shí)屈原“寧為玉碎，不為瓦全”的偉大人格；?③通過(guò)對(duì)比閱讀，能對(duì)屈原和司馬遷的不同人生選擇作出自己的評(píng)價(jià)，能對(duì)人生問(wèn)題有新

2024-11-18 01:35

窗前的氣球ppt公開(kāi)課課件8-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？突然，一個(gè)紅氣球搖搖擺擺地飄了上來(lái)，在科利亞房間的窗戶(hù)前停住了。氣球停了一會(huì)兒，開(kāi)始一上一下地動(dòng)起來(lái)，這是怎么回事？.......

2024-11-21 22:07

滬科版必修一12怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢104-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢1．勻速直線運(yùn)動(dòng)：物體沿直線運(yùn)動(dòng)，如果在的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的相等，這種運(yùn)動(dòng)叫做勻速直線運(yùn)動(dòng)．2．速度(1)定義：速度v等于物體運(yùn)動(dòng)的跟所用時(shí)間的.(2)公式：v＝(3)物理意義：速度是表示

2024-11-19 16:16

滬科版必修一12怎樣描述運(yùn)動(dòng)的快慢103-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、位移的定義？2、位移的物理意義？3、引入坐標(biāo)系的意義？1、位移是由初位置指向末位置的有向線段2、位移是描述物體位置變化的物理量3、為定量描述物體位置及位置變化而引入的復(fù)習(xí)提問(wèn)1、兩輛汽車(chē)都行駛2h，如何比較哪輛車(chē)更快？相同時(shí)間內(nèi),紅色汽車(chē)的位移大于綠色汽車(chē)的位移即S紅色汽車(chē)S綠色

2024-11-18 10:17

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