【總結(jié)】第一章運(yùn)動的描述3、運(yùn)動快慢的描述——速度武穴中學(xué)高一物理組1坐標(biāo)與坐標(biāo)變化量汽車t1時(shí)刻處于A點(diǎn)(x1=10m),經(jīng)過一段時(shí)間t2時(shí)刻處于B(x2=30m)點(diǎn),則:1、位置的變化△x(即位移)△x=x2-x1=30-1
2024-11-18 12:19
【總結(jié)】離心運(yùn)動我們小時(shí)候大都喜歡吃棉花糖,而且當(dāng)時(shí)一定非常奇怪.為什么一顆一顆的白砂糖,經(jīng)過機(jī)器一轉(zhuǎn),就變成又松又軟的“棉花”不斷向外“飛出”?做勻速圓周運(yùn)動的物體,在所受合力突然消失,或者不足以提供圓周運(yùn)動所需的向心力的情況下,就做逐漸遠(yuǎn)離圓心的運(yùn)動。這種運(yùn)動叫做離心運(yùn)動。一、認(rèn)識離心運(yùn)動1、離心運(yùn)動:
2024-11-17 22:50
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運(yùn)動怎樣描述速度變化的快慢31理解加速度的概念,知道加速度的定義,能用公式a=進(jìn)行定量計(jì)算.2會根據(jù)加速度方向與速度方向的關(guān)系判斷物體運(yùn)動的性質(zhì).知道加速度是矢量,知道速度改變量與加速度的區(qū)別.4知道什么是勻變速直線運(yùn)動,
2024-11-19 16:21
【總結(jié)】學(xué)案3怎樣描述運(yùn)動的快慢(續(xù))[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],理解極短時(shí)間內(nèi)的平均速度和瞬時(shí)速度近似相等.—時(shí)間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時(shí)間的關(guān)系.3.理解什么是速度—時(shí)間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速度和時(shí)間的關(guān)系.一、瞬時(shí)速度1.定義:運(yùn)動物體在某一時(shí)刻或某一位置時(shí)的速度,叫做瞬時(shí)速度.2
2024-11-19 07:02
【總結(jié)】怎樣描述圓周運(yùn)動圓周運(yùn)動快慢的比較猜想1:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)通過的圓弧長短猜想2:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)半徑轉(zhuǎn)過的角度大小猜想3:比較物體轉(zhuǎn)過一圈所用時(shí)間的多少猜想4:比較物體在一段時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過的圈數(shù)ts如果物體在一段時(shí)間t內(nèi)通過的弧長s越長,那么就表示運(yùn)動得越快線速度:表示單位時(shí)
2024-11-18 10:15
【總結(jié)】牛頓第二定律上節(jié)通過實(shí)驗(yàn)得到:a∝FmFkma?寫成等式:思考:假如你是科學(xué)家,你能否想個(gè)辦法把k消掉?提醒:在此之前,力的單位還沒有定義出來一、力的大小1N的定義:把能夠使質(zhì)量是1kg的物體產(chǎn)生1m/s2的加速度的這么大的力定義為1N二、牛頓第二定律:1、內(nèi)容:物體加速度
【總結(jié)】怎怎樣樣描描述述速速度度變變化化的的快快慢慢測測試試(時(shí)間50分鐘80分)一、選擇題(共8小題,每小題4分,共32分,在每小題所給的答案中有一項(xiàng)或幾項(xiàng)是正確的,選對但不全得2分)1.以下對于加速度這個(gè)物理量概念的認(rèn)識中,錯(cuò)誤的是()A.加速度數(shù)值很大的運(yùn)動物體,速度可以很小B.加速度數(shù)值很
2024-11-30 06:38
【總結(jié)】第3課時(shí)怎樣描述運(yùn)動的快慢(續(xù)),下列說法正確的是()A.一般講平均速度時(shí),必須講清是哪段時(shí)間(或哪段位移)內(nèi)的平均速度B.對于勻速直線運(yùn)動,其平均速度跟哪段時(shí)間(或哪段位移)無關(guān)C.瞬時(shí)速度和平均速度都可精確描述變速運(yùn)動D.瞬時(shí)速度是某時(shí)刻的速度,所以只有瞬時(shí)速度才可以精確描述變速運(yùn)動解析:物
2024-11-28 16:44
【總結(jié)】怎樣描述速度變化的快慢同步測試(1)1.下列說法中的“快”,哪些是指加速度較大?(BC)A.從高速公路走,很快就能到B.劉翔的起跑是比賽選手中最快的C.運(yùn)用ABS新技術(shù),汽車很快就停下來D.協(xié)和式客機(jī)能在20210米高空飛行的很快2.物體沿一條直線做加速運(yùn)動,加速度恒為2m
2024-11-30 12:37
【總結(jié)】第四節(jié)怎樣描述速度變化的快慢題型例(),速度一定增大,加速度就越大加速度,速度就增加,加速度可能為零、速度的變化、加速度的關(guān)系,下列說法正確的是(),速度也增大變化越快,加速度越大[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]變化越大,加速度越大[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK],速度大小一定變化
【總結(jié)】第一章怎樣描述物體的運(yùn)動4、怎樣描述速度變化的快慢★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關(guān)系3.會用勻變速直線運(yùn)動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實(shí)
2025-06-08 00:01
【總結(jié)】第4課時(shí)怎樣描述速度變化的快慢在圖中,各物體的速度都發(fā)生變化,你采用什么辦法來比較速度隨時(shí)間變化的快慢呢?圖1-4-1圖1-4-2圖1-4-3圖1-4-4圖1-4-5一、加速度1.定義:物體的加速度等于物體_________________與完成這一變化所用時(shí)間t的_____,用a表
2024-11-17 18:23
【總結(jié)】第三章拋體運(yùn)動1曲線運(yùn)動①做曲線運(yùn)動的條件:合外力方向與初速度方向不在一條直線上②曲線運(yùn)動的速度方向:該點(diǎn)切線方向③曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動2運(yùn)動的合成與分解①合運(yùn)動:②分運(yùn)動:物體實(shí)際的運(yùn)動參與實(shí)際運(yùn)動的兩個(gè)運(yùn)動④運(yùn)動的合成與分解遵循平行邊形定則(運(yùn)動的分解常按正交分解
2024-11-17 07:52
【總結(jié)】,縱軸表示位移s,橫軸表示時(shí)間t;(注意標(biāo)明單位);;。一.勻速直線運(yùn)動的位移圖象第六節(jié)用圖象描述直線運(yùn)動〖勻速直線運(yùn)動s—t圖的意義〗①s=vt,顯然勻速直線運(yùn)動s—t圖是s=vt的反映;②通過s—t圖可以直接讀出運(yùn)動過程中對應(yīng)時(shí)刻(間
2024-11-17 23:44
【總結(jié)】本學(xué)案欄目開關(guān)知識·儲備區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測區(qū)學(xué)案1怎樣描述圓周運(yùn)動[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.知道勻速圓周運(yùn)動的概念及特點(diǎn).2.理解線速度、角速度、周期、轉(zhuǎn)速等概念,會用公式進(jìn)行計(jì)算.3.理解線速度、角速度、周期之間的關(guān)系.本
2024-11-17 15:35