【總結】怎樣描述運動的快慢(一)每課一練(滬科版必修1)題組一對勻速直線運動和速度的理解1.關于勻速直線運動,下列說法正確的是()A.任意相等時間內通過的路程都相等的運動一定是勻速直線運動B.速度不變的運動一定是勻速直線運動C.速度大小不變的運動一定是勻速直線運動D.勻速直線運動的位移跟運動的時間成正比答案BD解析
2024-12-08 06:59
【總結】第五節(jié)速度變化快慢的描述——加速度車型速度變化量所需時間奔馳S5000~100km/h富康0~100km/h桑塔納0~100km/h紅旗世紀星0~100km/h法拉力F4300~100km/h寶馬7300~
2025-11-09 07:21
【總結】第一章運動的描述人教版·必修1第3節(jié)運動快慢的描述——速度[目標定位]1.理解速度的概念,領會其矢量性,知道速度的方向即物體運動的方向。2.知道平均速度和瞬時速度的意義,了解它們的區(qū)別與聯(lián)系。3.能在具體問題的描述中正確使用平均速度和瞬時速度的概念,并能進行相應的計算。4.知道速度與速率的區(qū)別與聯(lián)系。
2025-11-10 18:21
【總結】高中物理·必修1·滬科版第1章怎樣描述物體的運動學案3怎樣描述運動的快慢(續(xù))31知道什么是瞬時速度,理解極短時間內的平均速度和瞬時速度近似相等.2理解什么是位移—時間圖像(s-t圖像),知道如何用圖像表示位移和時間的關系.理解什么是速度—時間圖像(v-t圖像),知道如何用圖像表示速
2025-11-08 12:50
【總結】高中物理怎樣描述運動的快慢(1)集體備課個人空間二、學習目標:1、理解速度的概念,知道速度是表示物體運動快慢和方向的物理量2、知道勻速直線運動和平均速度,以及平均速度的概念三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶初中速度概念及公式
2025-11-10 07:02
【總結】高中物理怎樣描述運動的快慢(2)教學案滬科版必修1集體備課個人空間二、學習目標:1、理解瞬時速度的含義,知道速度與速率,平均速度與瞬時速度的區(qū)別。2、理解位移----時間圖像的物理意義3、理解速度----時間圖像的物理意義三、教學過程【溫故知新】1、大家回憶上節(jié)速度概念及公式
2025-11-10 01:55
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理運動快慢與方向的描述A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一平均速度和瞬時速度的比較1.關于瞬時速度和平均速度,下列說法中正確的是()A.平均速度大小等于初速度與末速度的平均值B.極短時間內的平均速度可認為等于瞬時速度C.通過相同的路程,所用時間少的物體平均速度大
2024-11-28 13:33
【總結】高中物理新課標教學設計運動快慢的描述—速度【學習者分析】本人所在學校屬于省級示范學校,學生在初中就已經進行了很長時間的探究體驗,因此他們有探究的基礎,優(yōu)點是思維活躍,善于觀察、總結、提出并回答問題,不過還存在“眼高手低”的問題及實驗器材問題。新課程改革打破了以前的應試教育模式,教育教學過程中師生地位平等,充分貫徹以學生為本,堅持學生的主體地
2025-11-10 16:04
【總結】第一章運動的描述人教版·必修1第4節(jié)實驗:用打點計時器測速度01課前自主學習一、實驗目的1.了解兩種打點計時器的結構和工作原理,并學會安裝和使用。2.理解根據紙帶測量速度的原理,學會粗略測量瞬時速度。3.理解速度—時間圖象的意義,掌握描點法畫圖象的方法。二、實驗原理1.打點計時器的原理
【總結】第一章運動的描述5、速度變化快慢的描述—加速度★教學目標(一)知識與技能1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度(二)過程與方法1.通過多媒體課件對生活實例中
2025-06-08 00:01
【總結】速度變化快慢的描述—加速度(學案)一、學習目標1.知道物體的速度變化是有快慢之分的,理解加速度的含義及物理意義,知道加速度的定義符號、公式和單位。2.知道加速度是矢量,了解加速度的方向。會區(qū)分加速度與速度、速度的變化、速度的變化率之間的關系。3.會用勻變速直線運動的圖像求加速度。二、課前預習1.加速度是描述的物理量,是
2025-06-07 23:25
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第1課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)題組一勻變速直線運動的位移及有關計算1.飛機起飛的過程是由靜止開始在平直跑道上做勻加速直線運動的過程.飛機在跑道上加速到某速度值時離地升空飛行.已知飛機在跑道上加速前進的距離為1600m,所用時間為4
2024-11-28 18:25
【總結】【創(chuàng)新設計】2021-2021高中物理速度變化快慢的描述—加速度(第2課時)A每課一練教科版必修1(時間:60分鐘)1.當紙帶與運動物體相連接時,打點計時器在紙帶上打出點痕,下列關于紙帶上點痕的說法正確的是()A.點痕記錄了物體運動的時間B.點痕記錄了物體在不同時刻的位置和某段時間內的位移C.點痕在紙帶上的
【總結】高中物理第1章第2節(jié)怎樣描述運動的快慢知能演練輕松闖關滬科版必修11.下列說法中正確的是()A.做勻速直線運動的物體,相等時間內的位移相等B.做勻速直線運動的物體,任一時刻的速度都相等C.任意時間內的平均速度都相等的運動是勻速直線運動D.如果物體運動的路程跟所需時間的比值是一個恒量,則此運動是勻速直線運動解析:選
2024-11-28 16:43
【總結】高一物理集體備課組共案速度變化快慢的描述——加速度課型:新授課【學習目標】1.理解加速度的意義,知道加速度是表示速度變化快慢的物理量.知道它的定義、公式、符號和單位,能用公式a=△v/△t進行定量計算.2.知道加速度與速度的區(qū)別和聯(lián)系,會根據加速度與速度的方向關系判斷物體是加速運動還是減速運動.3.理解勻變速直線運動的含義,能從勻變速直線運動的v
2025-06-07 23:15