關(guān)于七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 用心分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿?dòng)整個(gè)班群眾構(gòu)成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)合國慶節(jié)，進(jìn)行愛國主義教育 。 開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。 提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量，營造良好 的班級(jí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。建立一支有進(jìn)取心、潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。因此，現(xiàn)根據(jù)本班具體狀況特制定計(jì)劃如下 : 一、學(xué)生基本狀況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生人，其中男生人， 女生人。個(gè)人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)構(gòu)成的開始階段。 歡迎閱讀七年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃，搞好工作計(jì)劃，是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。教育家葉圣陶先生說過 :“ 教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?？傮w上觀察，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律渙散。我們有的人構(gòu)成了很好的習(xí)慣，有的人構(gòu)成了很壞的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、禮貌的群眾。 透過各種的校會(huì)、班會(huì)、晨會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 、 中學(xué)生守則 ，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng)，進(jìn)行思想教育。結(jié)合元旦節(jié)，進(jìn)行傳統(tǒng)文化的教育。 做好學(xué)生心理的輔導(dǎo)，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。 1學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。 1多巡堂，多查午休，時(shí)刻留意學(xué)生的狀況。 完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。 組織學(xué)生用心參加興趣小組活動(dòng)，全面開展素質(zhì)教育。 十一月份 : 開展講禮貌、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感的教育活動(dòng)。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行假前法制和各項(xiàng)安全教育。假若能夠把握好，以后開展的工作就能夠到達(dá)事半功倍的效果。化壓力為動(dòng)力，為開展好本學(xué)期的班主任工作，特?cái)M定如下班主任工作計(jì)劃 : 一、學(xué)生狀況分析。全體學(xué)生剛到校都比較遵守紀(jì)律，有良好的班風(fēng)和群眾榮譽(yù)感，可塑性強(qiáng)。合作意識(shí)較差，得花精力進(jìn)行團(tuán)隊(duì)教育。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。 建立一支有進(jìn)取心，潛力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。 在學(xué)生的自覺性和群眾榮譽(yù)感上多下功夫，開展團(tuán)隊(duì)教育，讓班級(jí)變得團(tuán)結(jié)有活力。 每周的班會(huì)課用來總結(jié)上周工作，安排強(qiáng)調(diào)本周工作或者上主題班會(huì)。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)效益，給各科任教師安排早晚輔 要隨時(shí)了解學(xué)生的早讀狀況，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，就長時(shí)光的加強(qiáng)訓(xùn)練 。 透過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 。 1每月一次考試，語數(shù)外三科一齊考，并對(duì)相應(yīng)的優(yōu)異成績以之鼓勵(lì)。 1在學(xué)困生方面，實(shí)行一幫一的方式，時(shí)光安排上，也要給學(xué)困生緊一點(diǎn)，要求嚴(yán)一點(diǎn)。結(jié)合中秋節(jié)，進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育 。平時(shí)透 過電話、家訪等途徑加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，使家長對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請(qǐng)家長協(xié)助鼓勵(lì)或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時(shí)找到問題所在，對(duì)癥下藥。二是選拔臨時(shí)班干部負(fù)責(zé)維持紀(jì)律，衛(wèi)生和兩操等，提出要求，明白如何開展工作 。三是完成班級(jí)環(huán)境布置。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，構(gòu)成良好行為習(xí)慣。 第七周 :一是讀書活動(dòng)開展。二是期中考試動(dòng)員、考風(fēng)考紀(jì)教育。學(xué)生各自反思，在反思中求進(jìn)步。主題教育 :發(fā)掘潛能，和諧發(fā)展。非統(tǒng)考科目期末考試。期末考試。在過去的教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到雖然班級(jí)里有任命班干部，但大多數(shù)是掛個(gè)名并沒有其相應(yīng)的工作，各種大小事務(wù)大多數(shù)還是由老師來完成。班級(jí)里學(xué)生程度差異不是很大，智商較為平均，但是成績差異較大，這跟學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很大關(guān)系，怎樣樣縮小學(xué)生之間的成績差異，也是我這學(xué)期的著力點(diǎn)。那一部門的問題就向哪一位組長
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