20xx小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告通用7篇-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。 本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，熱愛本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。我將繼續(xù)堅(jiān)持自己的工作思路，做一個愛學(xué)生，也讓學(xué)生愛的好教師?？梢苑中〗M比賽 。由于小學(xué)生有著很強(qiáng)的好勝心，總希望爭第一，得到老師的表揚(yáng)，在競賽時，很多學(xué)生往往能夠超水平發(fā)揮，課堂教學(xué)效果也因此得到了極大的提升。在練習(xí)課時，更可以先讓學(xué)生自己出 題目，在組內(nèi)交換做，交換改。另外，課外讓學(xué)生們通過仔細(xì)觀察把生活的中的數(shù)學(xué)現(xiàn)象及時記錄下來，并帶到課堂里和大家分享，讓學(xué)生們感受到生活的離不開數(shù)學(xué)，生活的 .中處處有數(shù)學(xué)，這樣的教學(xué)方式能夠讓課堂變得更加生動，更加有吸引力。 通過一個學(xué)期以來的教學(xué)，本人在關(guān)于高年級數(shù)學(xué)的教學(xué)方法方面，也有不少收益。 本學(xué)年度，我負(fù)責(zé)六年級五班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在學(xué)校要求學(xué)習(xí)北京二小教學(xué)模式的大背景下，我始終堅(jiān)持按照 “ 三段式 ” 教學(xué)模式去上好每一節(jié)課。熱愛學(xué)生就是要尊重信任學(xué)生、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我從不以成績來評價一個學(xué)生，我想，對于一個小學(xué)生來講，培養(yǎng)他們建立一個健康向上的人生觀和價值觀更為重要。 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告（精選篇 2） 我自 20__年參加工作以來，一直以積極的、主動的工作態(tài)度來要求自己。 四、努力的方向。學(xué)?？梢越o我這些任務(wù)，也許是引人注目，但也給了我機(jī)會鍛煉。每天下午，自學(xué)班，我給了學(xué)生 20 個問題，內(nèi)容根據(jù)學(xué)生掌握情況，學(xué)生可以大大提高計(jì)算能力。 繼續(xù)做課后輔導(dǎo)工作。 二、教育和教學(xué)。 一、思想道德方面。以下是小編準(zhǔn)備的 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告范文，歡迎借鑒參考。 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告（精選篇 1） 它結(jié)束了一個學(xué)期。 在老師身上我總是，總是嚴(yán)格要求他們的言行。 認(rèn)真對待每項(xiàng)工作和任務(wù)。對于一些貧困的學(xué)生，我使用課堂和休息時間為他們彌補(bǔ)課程，盡量保持他們的學(xué)習(xí)速度。通常喜歡更多的錯誤，對學(xué)生關(guān)注問題，排序解釋，和學(xué)生一起找到及時解決問題的策略。所以我不知道怎么問，一步一步走進(jìn)每一個工作。 學(xué)生的表現(xiàn)總是觸動我的心，也給我?guī)砹藷o形的壓力。 從執(zhí)教的第一天起，我一 直嚴(yán)格要求自己，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭取讓每個學(xué)生都能得到不同程度的發(fā)展。另外，對性格孤僻的學(xué)生，我更多的是給他們熱情幫助，意圖使出他們恢復(fù)自信，走出自我評價的誤區(qū)。每次教學(xué)實(shí)踐，都能有新的收獲。從本班的現(xiàn)狀來看，大部分孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度都是比較端正的，能 夠積極的參與到平時的學(xué)習(xí)活動中。其中主要有以下幾點(diǎn)。 注重生生湖動的學(xué)習(xí)方式。通過出題，做題，改題，鞏固了學(xué)習(xí)的知識。在教學(xué)中，可組織各種比賽，如 “ 看誰算得快又對 ” ， “ 看誰的解法多 ” ， “ 比誰方法更巧妙 ” 等，都能使學(xué)生 “ 大顯身手 ” 。還可以將學(xué)生按能力分組比賽，使每個學(xué)生 在各個層面上獲勝的機(jī)會增加，激勵的作用將會更大，參與的熱情就會更高。 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告（精選篇 3） 寒來暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結(jié)束。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書育人。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。在一個個活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值。最后，聯(lián)系家長，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。 20__年是休養(yǎng)生息的一年，也是迎接挑戰(zhàn) 的一年。現(xiàn)就本學(xué)年工作總結(jié)如下： 一、常規(guī)工作 我將精心準(zhǔn)備每一堂課，細(xì)致批改 每一次作業(yè)，耐心做好每一次輔導(dǎo)，客觀評價每一個學(xué)生作為我工作的準(zhǔn)則。 上課 做到精神飽滿，針對重難點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，講課時間控制在 1520 分鐘，然后進(jìn)行精講精練，針對不同學(xué)生設(shè)計(jì)有坡度的練習(xí)，最后盡量讓學(xué)生自己小結(jié)學(xué)到的知識與方法。在講評試卷時，我打破按順序講解的模式，嘗試按知識點(diǎn)講解，希望能通過這一改變，讓學(xué)生學(xué)會利用同一知識點(diǎn)解訣不同的問題。為提高自己的教學(xué)水平，我除了經(jīng)常聽同組教師的課外，還積極參加學(xué)校組織的各種教師培訓(xùn)，抓住每次學(xué)習(xí)的機(jī)會，認(rèn)真觀察，思考，做好記錄，力求讓自己盡快成長。 三、課題研究 小組合作。 小課題研究。其次，對聽課習(xí)慣好的同學(xué)，我及時進(jìn)行評價，如 :“ 這位同學(xué)眼睛一直看著老師，說明他一直跟著老師的思路走，聽得真認(rèn)真。 通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣比較濃厚，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。 2024 小學(xué)數(shù)學(xué)教師年度述職報(bào)告（精選篇 5
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1