高三班主任教育教學工作計劃7篇-wenkub
2024-09-06 14 本頁面
【正文】 讓每一個同學掉隊。 二、制定班級奮斗目標 本期是吹糠見米的關鍵時期，要時刻以時不我待的精神投 入到學習和工作中，力求每個同學有相應的奮斗目標，基本要求是班級人人保二本爭一本，在此基礎上，對于沖擊 600 分，沖擊一本和二本的邊緣生要做到心中有數(shù)。 與學生、學生家長座談學習情況、目標的實現(xiàn) 。目標是 2— 3 位，爭取突破 ! (二 )播音編導表演音樂類 6 位 6 位其中 1 位外出集訓，另外 5 位高三在班級上課的同時在外學藝體。因此我將此作為奮斗目標。根據(jù)學校網(wǎng)站報道，今年本校參加高考的學生為 239 人，達線人數(shù)為 84 人 (含 5 位純 文化課 )，據(jù)報道這個成績好于去年。純文化課 14 人大約 2— 3 人能達線。下面是小編為大家整理的高三班主任教育教學工作計劃，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡！ 高三班主任教育教學工作計劃篇 1 轉(zhuǎn)眼已是高三，面對高三學情，做為班主任不得不考慮如何在現(xiàn)有條件下，如何取得的教育教學成績。 20__屆高三 2 班，現(xiàn)有學生在籍學生 42 位，其中 22 位學美術、 6 位學播音編導表演音樂、 14 位純文化課。這樣下來，總計為 12 位學生左右能達本科線。 20__屆在校生大約 180 人多，外出借讀大約 100 人。 如果做呢 ? (一 )文化課 14 位 強化班級管理，實現(xiàn)不同階段的目標，使得不同成績段的學生都有自己奮斗目標 。 因為在校時間比較長，因此，指導比較方便。 給予學生中肯的建議和意見，以利于學生的發(fā)展 。保證他們從目標到行動的落實。只要有一個同學掉隊， 便是對學生的不負責任，對家長的不負責任。學習與做人并重，這是我?guī)О嗟脑瓌t。力爭在高三的最后一期中使我班學生能養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，這是成績的根本保證。文科班學生大多沾染上許多的不良習氣，增加班主任管理的難度，本期在加強班級巡查力度的同時，更重要的是與基礎較差的同學加強交流，督促他們的學習，讓他們少受不良習氣的干擾。 高三班主任教育教學工作計劃篇 3 指導思想： 在學校 “ 文化立校，自強育人 ” 走內(nèi)涵發(fā)展道路，提升 “ 復旦 ” 名牌的工作思路與要求的指導下，結(jié)合高三現(xiàn)階段教育教學的實際情況，做好高三學生的畢業(yè)工作。 (二 )本學期計劃 本學期是非常關鍵的一個學期，由于時間短，任務重，學生即將面臨畢業(yè)，面臨高校的選拔，老師應集中精力關注學生動態(tài)，幫助他們擺正心態(tài)，適時提供擇校指導及學習方法指導。按時完成作業(yè)是高三學生必須做到的，也是及時反饋給老師的最好信息，所以要狠抓作業(yè)，形成良性循環(huán)。并及時找同學談心，解決問題，減輕他們的思想負擔。 輔導學生填報好高考志愿，為學生高考做好準備。根據(jù)高三學年下學期的特殊性，以及本班第一學期表現(xiàn)出來的不足，相應制定了第二學期班級管理計劃。另外，由于以上因素，學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現(xiàn)了嚴重的漏洞。 在紀律方面，嚴格管理，力爭讓班級的良好的紀律成為班級的學習的保障。 (1)利用開學初期開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同 學確立自己的高三一年的奮斗目標。 任何一個群體里都會有一些同學，他的某一方面是值得別人學習的。 (2)讓每位學生總結(jié)自己的幾大優(yōu)點和缺點，加以展示，鼓勵同學互相監(jiān)督、互相幫助，以達到共同進步的目的。但是同時，要使之成型，也是難上加難，尤其是開頭能夠堅持一段時間，但是長久的堅持，卻十分成問題。抓好課堂紀律。在第一階段，我采用嚴厲手段加上說服教育以及頑固分子個體突破的方式。在第二階段，重點是指導學生個體如何學會根據(jù)自己的現(xiàn)狀來使用好自習課，并通過幫助其制定高考目標的方式引導其學會從現(xiàn)在做起，抓好每一天，每一堂課，超越自己。其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。 成立班級信息小組一周為單位，每一周為同學提供一期和高考相關的信息，可以是高校介紹，可以是生活和學習的調(diào)節(jié)方法等等。 鼓勵學生面對挑戰(zhàn)迎難而上。 。 通過主題班會和高考理想的規(guī)
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